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2025教师指导青年教师工作总结（优秀12篇）

好好写写工作总结，吸取阅历教训，指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是我帮大家整理的老师指导青年老师工作总结，盼望可以关心到有需要的伴侣。

老师指导青年老师工作总结（篇1）

本学年我们以课题建设为平台着重在政史地教研组进行了有针对性的培训和指导，现对指导工作的详细做法总结如下：

一、加强学习，努力适应素养教育要求

随着新课改的逐步深化，在平常利用教研活动日，教研组和备课组一起学习争论教育教学的新动态，学习新课程标准。在不断的沟通谈心中，使他们较快地转变了观念、快速建立起一种全新的教育理念。工作中时常提示他要在教学实践中注意积累，不断提高自身的学识水平和理论修养，以适应当前实施素养教育的新形势。

二、重视实践，在实践中提高教学水平

指导青年老师的目标，是让青年老师能把新课程理念贯彻落实到详细的教学之中，坚持以同学进展为本，让同学成为学习的仆人。教学中要坚固树立提高课堂教学质量和效益是提高教育质量的关键，教学之余我常常对李永老师进行物理教学常规的指导，增加常规意识，规范教学行为，努力提高课堂教学管理力量。

学期初，学校教育处和教科室从备课、上课、作业设计、培优补差等方面对他进行指导。在备课上，教他仔细研读教材，精确?????把握教学目标，细心设计教案，切忌避开照搬教学参考资料。在集体备课中让青年老师担当了课题组实践课，通过集体备课，探讨课堂教学中的重点、难点、疑点，以增加课堂教学的技术性、艺术性。在上课方面，每周互听一节课，听完他的课后教研组共同，以同样的教学内容让他听课，更好地体会教材教法，感受课堂教学要面对全体同学，循循善诱，要用清楚的讲解及试验引导，关心同学主动探究，获得主动进展。作业设计方面，对每一节课、每一单元，两人都在一起对比教学目标去设计练习，努力做到层次分明，题型精当。

教学中教研组随时了解青年老师的教学状况，在教学设计、教案分析、听课、查看作业处理等过程中发觉他们教学特点或风格，鼓舞他的独创精神，建议他在教学过程中适当地运用现代教育技术，将多媒体技术与学科教学有机结合起来，以提高现代化教学水平。指导过程中发觉存在的问题，准时沟通、探讨、讨论寻求解决问题的途径。并且引导他在提高自己专业水平的同时，努力提高自己组织辅导同学课外活动、爱好小组的力量和水平。

通过一学年的努力，政史地教研组的青年老师在教学方面有了很大的进步。从他们的备课和教学中都可以看到他在思索，在实践如何真正让同学有效地把握学问，并学会学习。他们的公开课教学，集中体现了他在教育理念、教学方法、教学手段、教学内容的选择等方面都有了长足的进步。所以，在县市级的优质课大赛中都能硕果累累。

三、尝试科研，提高教育教学科研力量

在进行常规教学指导的同时，学校还要求青年老师乐观主动地投入学科教研活动中去，开展新课程专题及课题讨论争论，以正确理解把握新课程教材改革方案、新课程标准及教材内容。能对教材、教法正确发表看法，对学校组织的公开教学能独立进行较好的评析。督促他们在规定的时间内撰写教学反思、论文等，在自己的实践中印证、思索、反思、总结。形成具有调查讨论、筛选阅历、科学试验、总结阅历的力量，并对先进阅历进行内化和再制造，形成自己的教育教学特色。目前，他们主要担当的学校思想品德课讨论课课题正在实施之中。

为了培育出更多的的青年老师，学校准备针对不同学段、不同学科，逐步培育，不求形式，而讲实效，力争以后渐渐培育出高水平的老师。

老师指导青年老师工作总结（篇2）

近年来，我校把师资队伍尤其是青年老师队伍建设作为工作重点常抓不懈，坚持从抓好基础工作做起，结合学校实际，注意实际效果，从学校的长远进展着手，从青年老师自身的进展着眼，实行一系列切合学校实际的举措，仔细抓好青年老师队伍的建设，在较短的时间内，使我院的青年老师在数量、结构和业务力量，教学水公平方面都在不断提高现。先将有关的工作总结如下：

一、青年老师队伍的现状

从学校的整体进展前景，不难看出我校的青年老师队伍，正逐年稳定成长，将成为学校中一支朝气蓬勃的主力军。完成学校老师特殊是青年老师的培育目标，使他们快速成长学校教育教学的骨干，成为学校教学质量全面提升的中坚力气。

二、青年老师队伍的培育目标

更新教育观念，使之符合创新教育和素养教育的要求，更新学问结构和力量结构，使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量。进展自己的共性特长，使之具有鲜亮的教育、教学共性，并创出自己的教育、教学风格和特色。拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年老师拔尖，促进青年老师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐