幼儿绘本故事ppt课件.pptxVIP

幼儿绘本故事ppt课件

绘本故事概述经典幼儿绘本故事赏析绘本故事中的艺术元素绘本故事中的文学技巧亲子共读方法与技巧分享创意拓展活动设计建议

01绘本故事概述

情节简单，寓意深刻色彩鲜艳，形象生动图画为主，文字为辅定义：绘本故事是以图画为主要表现手段，辅以少量文字说明的图书形式，通过连续的图画和简洁的文字叙述一个完整的故事。特点定义与特点

绘本起源于西方，最初是以插图的形式出现在儿童读物中。起源随着印刷技术的进步和儿童教育的重视，绘本逐渐发展成为一种独立的图书形式，并受到广泛欢迎。发展当今的绘本故事已经涵盖了各种主题和风格，从经典童话到现代创意故事，从平面绘画到立体造型，形式和内容越来越丰富。现状发展历程

促进语言发展培养想象力增进情感认知传递价值观绘本故事的教育意过图画和文字的结合，帮助幼儿理解故事情节和语言含义，提高语言表达能力。绘本故事的图画和文字都留给幼儿足够的想象空间，可以激发幼儿的想象力和创造力。绘本故事中的人物形象和情节可以让幼儿产生共鸣，增进情感认知和情感表达。通过绘本故事中的情节和人物形象，可以向幼儿传递积极向上的价值观和道德观。

02经典幼儿绘本故事赏析

《好饿的毛毛虫》故事简介讲述一条又小又饿的毛毛虫，从星期一到星期日吃不同数量不同种类的食物，最终变成蝴蝶的故事。教育意义通过毛毛虫变蝴蝶的过程，向孩子们展示了生命的成长和变化，同时教育孩子们不要挑食，要均衡饮食。互动环节可以让孩子们模仿毛毛虫爬行的动作，或者制作毛毛虫手工，增加趣味性。

描述大卫在学校学习、生活的情况，包括上课、吃饭、午睡等场景。故事简介教育意义互动环节通过大卫的故事，教育孩子们要遵守学校纪律，尊重老师和同学，培养良好的学习习惯和生活习惯。可以组织孩子们进行角色扮演，表演大卫在学校的一天，加深孩子们对故事的理解和记忆。030201《大卫上学去》

讲述小兔子和大兔子比赛谁的爱更多一些的故事，通过身体动作和语言表达爱意。故事简介通过这个故事，教育孩子们要学会表达爱，懂得感恩和回报父母的爱。教育意义可以让孩子们模仿小兔子和大兔子的动作和语言，向父母表达自己的爱意，增进亲子感情。互动环节《猜猜我有多爱你》

教育意义通过这个故事，教育孩子们要养成良好的生活习惯，按时睡觉，保证充足的睡眠。同时培养孩子们的想象力和观察力。故事简介描述了一个小女孩在睡前和周围每一样事物道晚安的故事，包括月亮、星星、空气等。互动环节可以在睡前给孩子们讲这个故事，并引导他们和周围的事物道晚安，帮助他们更好地进入梦乡。《月亮晚安》

03绘本故事中的艺术元素

123幼儿绘本通常运用鲜艳、明亮的色彩，以吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。丰富多样的色彩不同的色彩可以传达不同的情感，如红色代表热情、蓝色代表宁静等，通过色彩的运用来表现故事中的情感变化。色彩的情感表达某些色彩在文化中具有特定的象征意义，如绿色象征生命、黄色象征温暖等，这些象征意义在绘本中得以体现。色彩的象征意义色彩运用

03引导视线的线条运用引导视线的线条来引导孩子观察画面，如指向性明确的箭头、弯曲的线条等。01简洁明快的线条幼儿绘本通常采用简洁明快的线条，使得画面更加清晰、易于理解。02生动的构图通过巧妙的构图来表现故事中的情节和角色关系，如近大远小的透视原则、角色之间的位置关系等。线条与构图

夸张可爱的角色造型幼儿绘本中的角色造型通常夸张可爱，符合孩子的审美趣味，同时方便孩子辨认和记忆。生动的角色表情通过丰富的角色表情来表现角色的情感和内心世界，如开心、难过、惊讶等表情的刻画。角色动作的表现力运用生动的角色动作来表现故事情节的发展，如奔跑、跳跃、拥抱等动作的表现。角色造型与表情

氛围的渲染通过色彩、线条等艺术元素的综合运用来渲染故事氛围，如温馨的家居环境、紧张刺激的冒险场景等。细节的刻画注重场景中的细节刻画，使得画面更加真实、生动，增强孩子的代入感和阅读体验。富有想象力的场景设计幼儿绘本的场景设计通常富有想象力，创造出一个个奇妙的世界，激发孩子的探索欲望。场景设计与氛围营造

04绘本故事中的文学技巧

叙事结构与情节安排按照时间顺序讲述故事，情节发展连贯，易于理解。先呈现故事的高潮或结局，再回溯到故事的开端，制造悬念。在主线故事中穿插其他相关情节，丰富故事内容。同时讲述两个或多个相互关联的故事线，增强故事层次感。线性叙事倒叙插叙并列叙事

生动描绘比喻与拟人夸张与讽刺反复与排比语言运用与修辞手法运用形象生动的词汇和描绘手法，使故事场景和人物栩栩如生。运用夸张和讽刺手法，突出故事中的某些特征或情感，增强表达效果。通过比喻和拟人手法，将抽象的概念或情感具象化，易于理解。使用反复和排比的修辞手法，强化故事节奏感和语言韵律。

根据故事情节需要，灵活调整叙述节奏，使故事更具张力。快慢结合通过设置多个小