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幼儿常见传染病防治知识PPT课件

目录传染病基本概念与分类幼儿常见传染病介绍临床表现与诊断方法治疗原则及措施预防措施与策略家长在孩子发生传染病时如何应对

01传染病基本概念与分类Chapter

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性。定义及特点

病原体离开传染源到达另一个易感者的途径称为传播途径。同一种传染病可有多种传播途径。对某种传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者，易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。传播途径易感人群传播途径和易感人群

控制传染源01对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。切断传播途径02切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。保护易感者03在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。预防措施与重要性

02幼儿常见传染病介绍Chapter

病原体传播途径症状预防措施水痘-带状疱疹病毒飞沫传播、接触传播发热、头痛、全身不适、皮疹等接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生

病原体传播途径症状预防措施手足口病肠道病毒发热、手、足、口等部位出现疱疹、溃疡等消化道传播、呼吸道传播、接触传播注意个人卫生、避免接触患者、定期消毒

麻疹病毒病原体传播途径症状预防措施飞沫传播发热、咳嗽、流涕、眼结膜炎、皮疹等接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生麻疹

腮腺炎病毒病原体飞沫传播传播途径发热、腮腺肿痛、头痛等症状接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生预防措施流行性腮腺炎

03临床表现与诊断方法Chapter

流行性腮腺炎腮腺肿痛、发热、头痛、乏力、食欲不振等。麻疹高热、咳嗽、流涕、眼结膜炎、口腔麻疹黏膜斑及皮肤斑丘疹等。水痘发热、头痛、全身不适、皮疹（向心性分布，躯干、头部较多，四肢处较少，手掌、足底更少）。手足口病发热、口痛、厌食、口腔黏膜出现散在疱疹或溃疡，手、足、臀部、臂部、腿部出现斑丘疹，后转为疱疹，疱疹周围可有炎性红晕，疱内液体较少。各类传染病典型症状

根据流行病学史、临床表现及实验室检查（如血清淀粉酶测定）进行诊断。根据典型皮疹特点、接触史及流行病学资料可作出临床诊断，必要时可做病原学检查。根据临床表现和流行病学史，结合实验室检查（如血清学检测）进行诊断。根据临床表现和病原学检查进行诊断，注意与疱疹性咽峡炎、水痘等疾病进行鉴别。水痘麻疹手足口病流行性腮腺炎诊断依据及流程

麻疹需与风疹、幼儿急疹等鉴别，注意并发症（如肺炎、喉炎、心肌炎等）的防治。手足口病需与其他出疹性疾病鉴别，注意观察病情变化，警惕重症病例的发生。水痘需与带状疱疹、丘疹性荨麻疹等鉴别，注意隔离治疗，防止继发感染。流行性腮腺炎需与其他原因引起的腮腺肿大鉴别，注意并发症（如腮腺炎脑炎、腮腺炎睾丸炎或卵巢炎等）的防治。鉴别诊断与注意事项

04治疗原则及措施Chapter

针对不同传染病的治疗方案流感对症治疗为主，如解热镇痛、止咳平喘。同时，抗病毒治疗如奥司他韦等可用于重症患者。手足口病轻症患者可自愈，重症患者需对症治疗，如降温、镇静、防止高热惊厥。水痘避免使用阿司匹林等水杨酸类药物，以防引发瑞氏综合征。可外用炉甘石洗剂止痒，破溃处涂抗生素软膏。

根据病原体类型、患者年龄和病情严重程度等因素，选择敏感度高、副作用小的药物进行治疗。选择合适药物用药时机避免滥用抗生素早期、足量、足疗程用药，确保药物在体内达到有效浓度，以充分发挥治疗作用。对于病毒性传染病，抗生素无效且易导致菌群失调，应避免滥用。030201药物选择与使用注意事项

根据辨证施治原则，选用具有清热解毒、扶正祛邪作用的中药或中成药进行治疗。中医中药治疗合理安排饮食，保证患者摄入足够的热量、蛋白质和维生素等营养素，促进身体康复。营养支持针对患者可能出现的焦虑、恐惧等心理问题，及时进行心理疏导和干预，减轻心理负担。心理干预辅助治疗手段推荐

05预防措施与策略Chapter

教导幼儿养成饭前便后、接触公共物品后洗手的习惯，使用肥皂和流动水彻底清洗双手。勤洗手教育幼儿不随地吐痰，避免传播病菌。不随地吐痰教会幼儿正确的咳嗽和打喷嚏方式，使用纸巾或肘部遮挡口鼻。咳嗽和打喷嚏礼仪个人卫生习惯培养

家居清洁定期清洁家居环境，特别是幼儿经常接触的玩具、餐具等物品，保持清洁卫生。室内通风保持家庭环境空气流通，每天定时开窗通风，减少病菌滋生。避免接触传染源尽量避免幼儿接触患有传染