专题14 唯物辩证法的联系观与发展观-年高考题和高考模拟题政治分项版汇编 含解析.docVIP

一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1（2017年全国高考全国1卷22）.传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆，占用土地，污染环境，某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”，将废弃泥浆制成免烧砖等，既有效消除了钻井污染隐患，又节约了土地、水泥等资源，钻井废弃泥浆的资源利用佐证了

①通过实践活动可以建立事物的新联系

②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约

③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性

④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【名师点睛】我们要系统的全面的把握联系的观点。联系具有客观性，条件性，多样性。特别是联系的客观性与人的主观能动性的关系。人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，但是我们可以根据事物的固有联系建立新的具体联系。我们一定要辩证的把握二者的关系。

2（2017年全国高考全国2卷22）.党的十八届五中全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这是因为

①发展理念反映了发展实践的曲折性

②发展理念正确与否关乎发展实践的成败

③发展理念往往是发展实践变革的先导

④发展理念变革意味着消除以往发展理念的影响

A.①②B.①④C②③D.③④

【答案】C

【解析】树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念并不是因为发展理念反映了发展实践的曲折性，而是因为这些发展理念对实践具有促进作用，①不选；发展理念对实践具有指导作用，它是否正确关乎发展实践的成败，所以要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的正确发展理念，②正确；理论创新是社会变革的先导，材料中的五大发展理念是理论上的创新，所以要坚持贯彻，③正确；以住的发展理念也有借鉴意义，是在当时的客观条件下做出的正确选择，故消除以往发展理念的影响说法错误，④不选，故本题答案选择C。

【名师点睛】本题涉及到理论创新的相关问题。我们在平时的学习中要把握创新的哲学依据：一、唯物论依据。物质决定意识，要坚持解放思想与实事求是的统一；要尊重客观规律，坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。二、辩证法依据。事物是变化发展的，要坚持发展的观点，坚持创新；辩证否定观和辩证法革命判断精神和创新意识要求创新。三、认识论依据。认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程，要求树立创新意识，不断追求真理。

3（2017年全国高考江苏卷27）.有研究发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，发芽率高达80%。进一步研究发现，绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，就难以发芽。材料表明

A．人为事物联系是主观的 B．新事物具有强大的生命力

C．事物的联系是有条件的 D．新事物存在不完善的地方

【答案】C

C。

【名师点睛】联系是客观的，不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。人不能创造联系，但可以在事物联系的基础上，改变条件，建立新的具体的联系。

4(江西省南昌市十所省重点中学命制2017届高三第二次模拟突破冲刺).“志和者，不以山海为远”。中国提出的“共建丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（一带一路）战略构想，为建立政治互信、经济融合、文化包容的地区利益共同体贡献了中国智慧。一带一路战略

①关注事物间相互影响与制约关系②证明人为事物的联系不具客观性

③体现中国在区域发展的创新思维④表明发挥能动性就能建立新联系

A.①③B.②③C.①④D.②④

【答案】A

【解析】本题可采用排除法进行解答。选项②说法错误，无论是人为事物的联系还是自在事物的联系都具有客观性，排除；选项④说法错误，建立新的具体联系需要发挥主观能动性，但是不代表发挥主观能动性就能建立新的具体联系，还要尊重客观规律，排除。选项①③说法正确且符合题意，应选。故本题答案选A。

5(南昌市2017届高三年级交流试卷).中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战决定指出，实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。必须在现有基础上不断创新扶贫开发思路和办法，要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批“四个一批”措施，坚决打赢这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是

①脱贫的时间紧迫，必须超越历史条件，创新扶贫开发路径

②致贫的原因很多，印证了事物的联系具有多样性和条件性

③脱贫的任务艰巨，要求坚持群众主体地位，激发内生动力

④脱贫的手段各异，说明了同一事物在不同阶段的矛盾不同

A.②③B.