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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

2.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

3.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

5.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

6.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

二.填空题(共6题，共30分)

1.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

2.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

3.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

4.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.我们周围常见的动物有（???）、（???）、（???）、（???）等。

三.判断题(共9题，共18分)

1.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。（??）

2.你无法溶解我。（??）

3.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（??）

4.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

5.我和蜗牛都有触角。（??）

6.蜗牛有一对触角。（??）

7.乒乓球和小木块的形状是相同的。（??）

8.水和洗发液都是白色的。（??）

9.水和空气都能流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。

五.简答题(共5题，共27分)

1.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

2.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

六.综合题(共3题，共16分)

1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）盐放入水中后真的消失了。（??）

（2）红糖放入水中后溶解了。（??）

（3）小石子放入水中后溶解了。（??）

2.画出一种你观察到的小动物。

3.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.没有

2.肉眼；放大镜

3.身体；反应；运动

4.棉签；放大镜；笔；记录夹

5.光滑或粗糙

6.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.②③①④

2.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

4.剪纸、剪布料、剪绳子。

5.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

六.综合题

1.×；√；×

2.如图：

（答案不唯一）

3.球体；①③⑥；立方体；②④⑤