五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷含答案（名师推荐）.docxVIP

五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.世界无烟日是每年的（??）。

A.3月21日???

B.5月31日??

C.6月25日

2.如果有人在公共场所大声说话影响他人，你应该（??）。

A.在背后议论

B.劝说对方考虑他人感受

C.指责对方影响了他人

3.张华看到大刚和小军一起说着要去网吧，张华怎样做才是正确的（??）。

A.劝阻他们两个不要去网吧那种场所，会影响身心健康

B.和张华、小军一起结伴去网吧，三个人一起打组合游戏多过瘾

C.告诉张华和小军，写完作业再去网吧

4.下列说法错误的一项是（??）。

A.课余生活能带给人关爱，快乐和温暖

B.课余生活能培养我们服务他人，服务社会的意识和能力

C.课余生活会占用大量的学习时间，导致成绩下降

5.大家一起商量小队活动计划，在别人发表意见时，你的正确做法是（??）。

A.认真听取别人的建议，积极地插话说出主意。

B.认真倾听别人的建议

C.觉得别人的想法不如自己，只顾干自己的事

6.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题，他们的对话如下，你赞成谁的说法（??）。

A.小明：“你们俩都别说了，我的方法肯定是对的。”

B.小亮：“咱俩也别想了，就听小明的吧。”

C.小刚：“我说一下我的做法，你们再说一下你们的做法，我们看看哪个更好一些。”

二.填空题(共6题，共24分)

1.与人沟通，要学会（???）。这样能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。

2.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动（???）、（???）与（???）互补，处理好（???）与（???）的关系。

3.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（???）与（???）。

4.丰富多彩的课余生活能激发我们爱祖国、爱家乡的情感，提醒我们作为社会小主人的责任与（???）。

5.真诚坦率的沟通可以有效地（???），促进和谐。

6.课余生活中，我们的言谈举止应该符合（???）。注意文明礼貌，（???），遵守活动规则，这些都是基本要求。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我向同桌请教问题，他说：“我的答案是对的，没时间给你讲，你拿我的答案看吧。”（??）

2.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我不敢表达真实想法。（??）

3.《中华人民共和国未成年人犯罪法》规定的“严重不良行为”包括吸食、注射毒品等九类严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。（??）

4.我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平。（??）

5.摄影是婷婷最喜欢的课余生活。（??）

6.有不同看法时，要坚持自己的观点。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将下列问题与解决方法用线连起来。

不敢表达真实的想法????养成写下自己想法的习惯，提高表达能力

表达不清想说的??????克服担忧，增强自信心，勇于表达

角度不同，看法不同????学会接受不同人对同一事物看法的差异

2.丰富的课余生活会给我们带来很多收获，请把相应的内容连起来

读书?????感受大自然的奇妙

摄影?????感受科学的魅力

做实验????开阔视野，提高写作水平

外出游玩???用镜头发现身边的美好事物

五.填表题(共1题，共10分)

1.下课了你会做哪些活动？回家后完成作业你还会做些什么？结合你的实际完成表格。

六.简答题(共5题，共27分)

1.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法？

2.简述拒绝危害的方法有哪些?

3.可选择的课余生活太多，我应该怎么选择呢？

4.表达有哪些方法。（至少写出3点）

5.吸毒给我们带来的后果有哪些？

七.辨析题(共2题，共10分)

1.放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。

2.先判断对错，再说明理由。

有同学认为，我们年龄还小，课余生活还是由父母决定吧。

八.综合题(共2题，共15分)

1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：

(1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？

(2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？

2.在日常生活中，面对一些危险情况时，我们可以根据实际情况果断或者委婉的拒绝以摆脱困境。请结合下面的情景，想一想我们该如何拒绝，然后写出两种拒绝的方法。?

情境：放学路上，同学递给你一支烟，说抽一支吧，反正老师也看不见。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.倾听

2.结合；室内活动；室外活动；课内学习；课余生活

3.认同；接纳