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新高考数学二轮复习巩固训练 专题09《数列》小题综合练(教师版).docx

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专题09数列小题综合

冲刺秘籍

冲刺秘籍

等差数列通项公式:或

等差中项:若,,三个数成等差数列,则,其中叫做,的等差中项

若,为等差数列,则,仍为等差数列

等差数列前n项和公式:或

等差数列的前项和中,,(为奇数)

等比数列通项公式:

等比中项:若,,三个数成等比数列,则,其中叫做,的等比中项

若,为等比数列,则,仍为等比数列

等比数列前项和公式:

已知与的关系

分组求和

若为等差数列,为等比数列,则可用分组求和

裂项相消求和

冲刺训练

冲刺训练

1.数列{an}满足,,数列的前项积为,则(????)

A.B.C.D.

【答案】C

【分析】根据条件,利用等比数列的定义得到数列为等比数列,从而求出通项,利用通项即可求出结果.

【详解】因为数列满足a1=,an+1=2an,易知,所以为常数,又,所以数列是以2为首项,公比为的等比数列,所以,所以,故选:C.

2.斐波那契数列可以用如下方法定义:,且,若此数列各项除以4的余数依次构成一个新数列,则数列的第100项为(????)

A.0B.1C.2D.3

【答案】D

【分析】由题意有,且,若此数列各项除以4的余数依次构成一个新数列,可得是以6为周期的周期数列,然后求解即可.

【详解】由题意有,且,若此数列各项除以4的余数依次构成一个新数列,

则,,,,,,,,,则数列是以6为周期的周期数列,则,则数列的第100项为3,故选:.

3.已知数列的前n项和为.若数列是等比数列;,则是的(????)

A.充分不必要条件B.必要不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】结合等比数列性质,判断命题之间的逻辑推理关系,即得答案.

【详解】若是等比数列,设公比为k,则,

于是,即成立;

若,取,显然不是等比数列,故是的充分不必要条件.答案:A

4.已知是数列的前项和,,,,数列是公差为1的等差数列,则(????)

A.366B.367C.368D.369

【答案】A

【分析】把前项拆开成第项,后项,根据数列是等差数列,可将后面的项每项一个分组进行分组求和.

【详解】设,由题意是公差为的等差数列,则,

故,则,

于是.故选:A

5.已知数列满足:,,则数列的前项的和为(????)

A.B.C.D.

【答案】C

【分析】根据对的分类讨论,令可得,,进行归纳可得规律,,再进行求和即可得解.

【详解】由,,令、、、,,可得,,

两式相加可得,,,两式相加,

进行推论归纳可得,,所以,对任意的,,

所以,数列的前项的和为.故选:C.

6.(多选)已知为等差数列,前项和为,,公差d=?2,则(????)

A.=

B.当n=6或7时,取得最小值

C.数列的前10项和为50

D.当n≤2023时,与数列(m?N)共有671项互为相反数.

【答案】AC

【分析】由等差数列的首项和公差求出等差数列的通项公式,即可结合等差数列的性质判断ACD,由数列的单调性可判断B.

【详解】对于A,等差数列中,,公差,则,,故A正确;

对于B,由A的结论,,则,由d=?2当时,,,当时,,则当或6时,取得最大值,且其最大值为,B错误;

对于C,,故C正确,

对于D,由,则,则数列中与数列中的项互为相反数的项依次为:,,,,,可以组成以为首项,为公差的等差数列,设该数列为,则,

若,解可得,即两个数列共有670项互为相反数,D错误.故选:AC.

7.(多选)已知数列满足为的前项和.则下列说法正确的是(????)

A.取最大值时,B.当取最小值时,

C.当取最大值时,D.的最大值为

【答案】AD

【分析】由题意知,即可得到的取值范围,从而得到令,即可得到,从而得到,即可判断A、B,再利用基本不等式求出,即可判断C、D.

【详解】由题意知,则,因为,所以,

令,所以,所以,所以,即或,又,故.当取最大值时,,此时,则,,故,故A正确;当取最小值时,,此时,则,,故,故B不正确;由,知,即,当且仅当时取等号,故当取最大值时,,此时,故C不正确,D正确.故选:AD

8.(多选)在公差不为零的等差数列中,已知其前项和为,且等比数列,则下列结论正确的是(????)

A.

B.

C.

D.设数列的前项和为,则

【答案】BC

【分析】设等差数列的公差为,利

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