教科版一年级上册科学期末测试卷精品（巩固）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

4.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

5.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

6.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

7.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

8.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

9.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

10.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

二.填空题(共10题，共42分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用手测量最准确。（??）

2.预测是测量之后要做的一步。（?）

3.所有植物都可以制作成中药材。（??）

4.植物是不会生病的。（??）

5.软尺可以用来测量腰围。（??）

6.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

7.植物会动。（??）

8.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

9.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

10.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共20分)

1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛，说法对的圈“√”，说法错的圈“×”。

（1）泽雨的纸蛙跳得远。（??）

（2）两个纸蛙跳得一样远。（??）

2.识图题。（把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来）

?????橡皮的长度是（?）厘米。

?????书本的宽度是（?）厘米。

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

参考答案

一.选择题

1.C

2.C