教科版一年级上册科学期末测试卷（考点梳理）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

2.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

3.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

4.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

5.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

7.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

9.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

10.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

二.填空题(共10题，共54分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

7.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

8.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

9.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

2.这两片树叶是同一种植物的。（?）

3.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

4.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

5.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

6.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（??）

7.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

8.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

9.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

10.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

六.综合题(共3题，共20分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B