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专业《高等教育心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
青海省乌兰县2024年《高等教育心理学》考试题库附参考答案(基础题)
第I部分单选题(100题)
1.自我概念(self)是指()。分值
A:人格中的本能成分
B:人的真实的本体性
C:人格中的监控成分
D:人如何看待自己
答案:D
2.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A:本我
B:镜我
C:超我
D:自我
答案:D
3.奥尔波特把人格特质分为两类,即()。
A:共同特质和个别特质
B:共同特质和个人特质
C:表面特质和中心特质
D:表面特质和根源特质
答案:B
4.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值
A:概括性
B:片断不稳定性
C:直观形象性
D:可操作性
答案:D
5.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值
A:自私
B:古怪
C:虚伪
D:粗鲁
答案:C
6.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为
的特质是()。
A:中心特质
B:首要特质
C:次要特质
D:根源特质
答案:B
7.情感反应需要咨询师具有良好的()能力。
A:共情
B:真诚
C:热情
D:解释
答案:A
8.与行为主义关系最小的概念是()。
A:自我奖赏
B:自我实现
C:行为自控
D:替代学习
答案:B
9.沙利文认为人格动力源于()。
A:自我寻求
B:亲密关系寻求
C:安全感寻求
D:自卑与心理补偿
答案:B
10.一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。分值
A:目光
B:姿势
C:空间距离
D:面部表情
答案:A
11.倾听要以()为基础。
A:热情
B:接纳
C:积极
D:关注
答案:B
12.了解求助者各方面情况的会谈是()会谈。
A:咨询性
B:鉴别性
C:治疗性
D:摄入性
答案:D
13.以下各项中属于保密内容的是()。
A:求助者的心理测验结果
B:求助者患有危及生命的传染病
C:咨患双方在咨询中建立恋爱关系
D:求助者有虐待儿童行为
答案:A
14.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。
A:个人潜意识
B:集体潜意识
C:前意识
D:意识
答案:A
15.幼儿期儿童的主导活动是()
A:游戏
B:饮食
C:学习
D:睡眠
答案:A
16.影响性技术中不包括()。
A:面质
B:自我开放
C:具体化
D:指导
答案:C
17.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值
A:自我意识
B:自我概念
C:自我价值
D:社会角色
答案:D
18.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是
()。
A:中心特质
B:次要特质
C:首要特质
D:根源特质
答案:A
19.面谈技巧中最复杂的技术是()。
A:释义
B:解释
C:指导
D:面质
答案:B
20.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()
A:投射
B:反向形成
C:合理化
D:升华
答案:D
21.精神发育迟滞形成的原因是()
A:早期大脑发育不良
B:获得性知识的丧失
C:内心冲突变形
D:内心冲突强烈
答案:A
22.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。
A:解释技术
B:倾听技术
C:面质技术
D:鼓励技术
答案:C
23.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为
()。
A:概括
B:总结
C:归纳
D:释义
答案:D
24.“绝对化要求”通常与()之类的词联系在一起。
A:也许
B:可能
C:应该
D:好像
答案:C
25.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗
法中称为()。
A:歪曲认知
B:此时此刻
C:自动化思维
D:未完成事件
答案:D
26.如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分为70分,在N量表上的T分为35分,则他具有()
的气质。
A:黏液质
B:多血质
C:抑郁质
D:胆汁质
答案:B
27.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()
A:复述策略
B:视觉“复述”策略
C:特征定位策略
D:捕捉典型策略
答案:A
28.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。
A:本我
B:镜我
C:自我
D:超我
答案:C
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