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大班《黄梅戏》教案

目录contents课程介绍与目标黄梅戏基本知识与技巧经典剧目欣赏与解析学生实践活动设计教学方法与手段探讨课程评价与反馈机制建立

01课程介绍与目标

黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；表演质朴细致，以真实活泼著称。黄梅戏历史悠久，拥有众多传统剧目和现代戏，深受广大人民群众喜爱。黄梅戏是中国五大戏曲剧种之一，起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。黄梅戏简介及历史背景

让学生了解黄梅戏的基本知识和历史背景，培养学生对黄梅戏的兴趣和热爱。通过学习黄梅戏的唱腔、表演和身段等技能，提高学生的戏曲表演水平和艺术修养。引导学生领略黄梅戏的艺术魅力，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。教学目标与意义

010204课程内容及安排课程内容包括黄梅戏的基本知识、唱腔、表演技巧、身段等。通过讲解、示范、练习等方式，让学生掌握黄梅戏的基本表演技能。安排学生分组练习，互相观摩、点评，提高学生的表演水平和团队协作能力。组织学生观看黄梅戏经典剧目，加深对黄梅戏艺术的理解和感悟。03

02黄梅戏基本知识与技巧

黄梅戏唱腔淳朴流畅，以明快抒情见长，具有丰富的表现力；唱腔黄梅戏板式有平板、彩板、散板、摇板、二行、三行、火工等，可根据剧情和人物性格的不同而灵活运用；板式黄梅戏表演质朴细致，以真实活泼著称，强调人物内心的情感变化。表演风格唱腔、板式及表演风格

角色行当黄梅戏角色行当体制在“二小戏”、“三小戏”的基础上发展起来，包括正旦、正生、小旦、小生、花旦、小丑、老旦、老生、花脸、刀马旦、武生等；化妆服饰黄梅戏化妆重眉眼，讲究“浓眉大眼”，服饰注重色彩与图案的搭配，具有浓郁的民间特色。角色行当与化妆服饰

黄梅戏道具简单实用，以日常生活用品为主，如扇子、手帕、桌椅等；黄梅戏舞台布景简洁大方，以写实为主，注重营造剧情所需的氛围和场景。同时，也善于运用象征性的手法，如以山水画代表室外环境等。道具运用及舞台布景舞台布景道具运用

03经典剧目欣赏与解析

讲述七仙女与董永的爱情故事，展现两人历经磨难、最终团圆的感人情节。剧情概述七仙女美丽善良、机智勇敢；董永忠厚老实、重情重义。人物形象《天仙配》剧情及人物形象

剧情概述讲述冯素贞女扮男装冒名赶考，偶中状元误招东床，在洞房智斗周公子的故事。人物形象冯素贞聪明勇敢，为爱情奋不顾身；周公子狡猾多端，但最终败在冯素贞手下。《女驸马》剧情及人物形象

其他经典剧目简介《牛郎织女》讲述牛郎与织女的爱情故事，展现两人被银河相隔、只能在七夕相会的悲剧。《夫妻观灯》讲述王小六夫妻和众邻居上街看灯的喜剧故事，展现夫妻间的恩爱和欢乐气氛。《打猪草》讲述村姑陶金花打猪草时无意间折断竹笋，被金小毛误以为偷笋而引发的一场误会，最终两人消除误会并相互产生爱慕的故事。

04学生实践活动设计

欣赏黄梅戏经典唱段，引导学生感受黄梅戏的唱腔特点。教师示范黄梅戏唱腔，学生模仿练习，注意咬字、吐字及音色的控制。学生分组进行唱腔表演，互相评价，教师给予指导。唱腔模仿与表演练习

介绍黄梅戏中的角色行当，包括生、旦、净、末、丑等，让学生了解不同角色的特点。学生选择自己感兴趣的角色进行体验，尝试化妆和穿戴相应的服饰。在教师的指导下，学生进行角色表演，体验角色的情感和表演技巧。角色体验与化妆尝试

学生分组，每组选择一个简单的黄梅戏剧目进行编排。小组成员分工合作，共同商讨剧本、角色分配、排练计划等。在教师的指导下，学生进行排练，不断完善表演效果。各小组进行汇报演出，展示编排成果，互相学习交流组合作编排简单黄梅戏剧目

05教学方法与手段探讨

示范教师亲自示范黄梅戏的经典唱段和表演动作，让学生直观地感受黄梅戏的艺术魅力。讲解通过教师对黄梅戏的历史背景、艺术特色、表演技巧等方面进行详细的讲解，帮助学生全面了解黄梅戏的基本知识。观摩组织学生观看黄梅戏的优秀剧目，引导学生分析、评价演员的表演技巧和艺术风格，提高学生的鉴赏能力。讲解、示范、观摩相结合

通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、发现问题，培养学生的自主学习能力和创新精神。启发式组织学生进行角色扮演、小组合作等活动，让学生在互动中体验黄梅戏的表演乐趣，提高学生的协作能力和实践能力。互动式启发式、互动式教学方法运用

利用多媒体课件展示黄梅戏的相关图片、视频等资料，帮助学生更加直观地了解黄梅戏的艺术特点。课件展示网络资源音频设备引导学生利用网络资源查找黄梅戏的相关资料，拓宽学生的视野，提高学生的信息获取能力。使用音频设备播放黄梅戏的经典唱段，让学生感受黄梅戏的音乐韵律和唱腔特点。030201多媒体辅助教学手段应用

06课程评价与反馈机制建立

引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和评价，培养其自我认知和自我提升的能力。学生自评鼓励学生之间相互评价，促进彼此之间的交流和学习，提高