部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（能力提升）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

A.“风云四号”

B.“嫦娥五号

C.”东方红一号

D.“天间一号”

2.美国曾于（???）建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。

A.20世纪80年代

B.19世纪80年代

C.20世纪70年代

D.19世纪70年代

3.下列不属于新能源的是（??）。

A.太阳能

B.潮汐能

C.风能

D.煤炭

4.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

5.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项？（??）

A.浙江乌镇“人在屋中居，屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜，就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源，发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

6.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

7.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

8.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

9.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（??）。

A.中华人民共和国环境保护法

B.中华人民共和国宪法

C.中华人民共和国劳动法

10.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.填空题(共10题，共48分)

1.保护环境是每个人应尽的（???），让我们行动起来，把（???）还给森林，把（???）还给大海，把清澈留给（???）。

2.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

3.防灾避险的（???）、自救自护的知识和（???），可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

6.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

7.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

8.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

10.（???）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

2.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

3.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

4.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

5.美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不可能的。（??）

6.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

7.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

8.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

9.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

10.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共39分)

1.说一说你对环境问题的理解。

2.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

3.七大洲、四大洋分别是？

4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

5.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙