五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先 灿烂文化》测试卷附答案（达标题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元《骄人祖先灿烂文化》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.“见善则迁，有过则改”的大意是（??）。

A.天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠

B.能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者

C.见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正

2.（??）是四大发明之一。

A.指南针

B.青铜

C.炼铁

D.织布

3.对人格修养表述不正确的一项是（??）。

A.气节指志气和节操

B.明志就是确定志向

C.求新就要与时俱进

D.诚信与学生无关

4.在《史记》中，可能会讲述到的人物是（??）。

A.宋高祖

B.唐太宗

C.汉武帝

D.乾隆

5.下列（??）不是我国古代的四大发明。

A.指南针

B.火药

C.地动仪

D.造纸术

6.朝鲜半岛出现用汉字记录的地点、国名的时间是（??）。

A.公元1世纪

B.公元3世纪前后

C.公元5世纪

7.在人民币上的民族文字有（??）。

A.五种

B.六种

8.关于古代科技成就的表述，不正确的是哪项？（??）

A.朝鲜和越南从中国学到了造纸的技术。阿拉伯最早的造纸工厂是中国人帮助建造的。

B.火药是我国古代军事家在战争中发现的。

C.北宋时，指南针开始用于航海。指南针经阿拉伯商人传到欧洲。

9.都江堰是战国时期（??）修建的大型水利工程。

A.詹天佑

B.李春

C.李冰父子

10.书法艺术是我国传统艺术的精髓，著名的书法家王羲之的作品是（??）。

A.《多宝塔碑》

B.《兰亭集序》

C.《玄秘塔碑》

二.填空题(共10题，共32分)

1.每个人的命运都同国家的命运（???），国家富强，人民能够（???）；国家衰弱，人民跟着遭殃。

2.我国的（???）是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。

3.诚信既是一个人的（???）之本，也是一个民族、国家的生存之基。

4.孔子是山东曲阜人，春秋时期（?????）、（?????），儒家的创始者。

5.中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的（???），深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。

6.“有志者事竟成”这句话是在说（???）能够为激流勇进的人生注入强大推动力。

7.（???）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

8.我国是多（???）、多（???）、多（???）的国家，除汉字外，还有蒙文、维吾尔文等几十种文字。

9.赵州桥是隋朝著名工匠（???）建造的，都江堰是战国时期（???）修建的大型水利工程。

10.在今天这个（???）、（???）的时代，古老的汉字正焕发出新的活力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.甲骨文距今有4000多年的历史。（??）

2.古代中国人发明了包括“0”在内的10个数字符号。（??）

3.孟子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。”??（??）

4.“GDP”就是国内生产总值，他代表一个国家或一个地区在一定时期内的劳动成果。（??）

5.国际上用张衡的名字来命名月球上的环形山。?（??）

6.诚实守信，不说谎话，答应别人的事情努力做到，做不到时表示歉意。（??）

7.“二十四节气”是我国古代历法的独特创造。（??）

8.中医疗法有针灸、推拿、打点滴等。??（??）

9.西周时期的毛公鼎，鼎内铸有文字近500个。（??）

10.屠呦呦研制出了抗疟疾的青蒿素。（??）

四.连线题(共1题，共20分)

1.请将我国古代杰出人物与其主要成就相连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.领先世界的中国古代科技成就表.

六.简答题(共5题，共27分)

1.写出我国古代三位科学家和他们取得的突出成就。

2.汉字的特点有哪些？

3.你知道独领风骚的古代技术创造有哪些？

4.你知道哪些少数民族的节日，这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？

5.从我国古代辉煌的科技成就中你获得了怎样的启示？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.小北认为：“只要尊敬自己家里的长辈就行，别人家的老人跟我没有关系。”你赞同他的观点吗？请说明理由。

八.材料题(共1题，共15分)

1.??材料一?小乐答应星期天下午去帮助因病耽误了功课的小明补习功课，但他在家玩游戏把给小明补课的事忘得一干二净。

??材料二?小宇期中考试数学考砸了，只得了65分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时，小宇将试卷上的65分改成了85分。

（1）材料中两位同学的行为算得上诚信吗？为什么？

（2）为共铸诚信校园，我们应当怎么做？

（3）请你写出一句关于“诚信”的格言。

九.综合题(共1题，共10分)

1.帮助王帅解决难题。

自习课上，