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专业《职业教育心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
陕西省富平县历年《职业教育心理学》考试必背200题及答案(有一套)
第I部分单选题(100题)
1.注意属于()分值
A:心理状态
B:认知过程
C:情感过程
D:意志过程
答案:A
2.咨询师提问“别人有什么理由必须友好地对待你”,目的是要修正求助者()的不合理信念。
A:绝对化要求
B:过分概括化
C:糟糕至极
D:主观推断
答案:A
3.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分
值
A:轻度受损
B:没有受损
C:中度受损
D:重度受损
答案:C
4.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值
A:操作条件反射
B:割裂脑
C:工具条件反射
D:经典条件反射
答案:B
5.机能主义心理学的主要特点是()分值
A:认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
B:认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C:强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
D:主张从整体上来研究心理现象
答案:C
6.沙利文认为人格动力源于()。
A:自我寻求
B:亲密关系寻求
C:安全感寻求
D:自卑与心理补偿
答案:B
7.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值
A:U型曲线
B:倒U型曲线
C:指数曲线
D:线性
答案:B
8.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。
A:指导
B:解释
C:面质
D:释义
答案:A
9.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有
()分值
A:选择性
B:整体性
C:恒常性
D:理解性
答案:A
10.能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫()分值
A:诱因
B:内驱力
C:需要
D:爱好
答案:A
11.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值
A:主我
B:镜我
C:客我
D:超我
答案:B
12.SCL-90评定的症状应该发生在()。
A:一年内
B:任何时间
C:一周内
D:一月内
答案:C
13.认知行为主义主要关注人的()。
A:可测量行为
B:可观察行为
C:内隐行为
D:外显行为
答案:C
14.桑德伯格提纲可以用来()。
A:整理归纳求助者一般资料
B:了解求助者的精神状态
C:了解求助者的行为特点
D:采集求助者的背景资料
答案:D
15.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值
A:不确定
B:正相关
C:零相关
D:负相关
答案:D
16.按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。
A:60
B:50
C:40
D:70
答案:B
17.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知
流派认为这是个体的()差异造成的。
A:目标和预期
B:知觉风格
C:心理表征
D:解释和归因
答案:B
18.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()
A:心理自控力
B:心理活动耐受力
C:环境适应能力
D:心理活动强度
答案:D
19.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A:咨询的效果
B:诱发事件
C:情绪反应和行为结果
D:对不合理信念进行辩论
答案:D
20.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。
A:加强理解、促进沟通
B:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
C:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
D:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
答案:C
21.在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
A:22
B:30
C:10
D:12
答案:A
22.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值
A:霍妮
B:沙利文
C:荣格
D:佛洛依德
答案:C
23.光环效应是一种()的现象。分值
A:以偏概全
B:信息干扰
C:社会适应
D:先入为主
答案:A
24.卡特尔提出,在根源特质中能够决定个体如何有效完成预定目标的特质是()。
A:能力特质
B:气质特质
C:动力特质
D:首要特质
答案:A
25.影响力最明显的咨询技术是()。
A:内容表达
B:解释
C:自我开放
D:指导
答案:D
26.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()
A:咨询的效果
B:对个体的不合理
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