小学英语测试对学习态度的影响研究教学研究教学研究课题报告.docx

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小学英语测试对学习态度的影响研究教学研究教学研究课题报告

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一、研究背景意义

随着全球化时代的到来，英语作为国际交流的重要工具，在我国基础教育阶段的地位日益凸显。小学英语教学已成为我国英语教育体系的重要组成部分。然而，在小学英语教学中，测试对学生的学习态度产生何种影响，尚未得到充分研究。本研究

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

用户编号：8005017062000015

认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

IP属地河北

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