修辞手法-互文.pptVIP

文互互文的表现形式2.对句互文：指上下句互相隐含词语，两相映衬，文义呼应。?谈笑有鸿儒，往来无白丁01把两句联系起来看“谈笑”和“往来”构成了互文。“谈笑往来有鸿儒，谈笑往来无自丁”，译成“和我谈笑往来的都是博学之士，没有无知识的人02对句互文03将军百战死，壮士十年归01对句互文03这一句是说：“将军和壮士经历了很多年征战，有的战死，有的归来”。应该翻译成“将军和壮士们经过多年征战，有的光荣殉国，有的载誉而归”0201020321开我东阁门，坐我西阁床对句互文上句省去了“坐我东阁床”，下句省去了“开我西阁门”。两句要表述的意思是：打开东阁门在床上坐坐，又打开西阁门在床上坐坐。3互文互文的表现形式3.?隔句互文：就是指两句互文之间，有其他句子相隔的互文句式。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里隔句互文其中“行”与“灿烂”互补见义，即“灿烂的日月星汉之运行均若出于沧海之中”十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座隔句互文“胜友”“高朋”“如云”“满座”相互交错，补充说明。应解释为：胜友如云，胜友满座；高朋满座，高朋如云。互文的表现形式4.?排比互文：指三个或三个以上句子中的词语参互成文，合而见义。互文东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。这是四个相关的文句，句中的“东市”“西市”“南市”“北市”构成了互文。四个词语互相补充，意为到各地市集上买来骏马,马鞍和鞍下的垫子,马嚼子和缰绳,马鞭。简而言之，就是到处去买出征的器具。作者把它分开来写，是为了诗句的整齐和音调的和谐。文排互比**********************修辞手法—互文七师126团中学刘陈晨是指在意思相对或相关的文句里，前后两句词语互相呼应互相交错，意义互相渗透、互相补充，使文句更加整齐和谐、更加精炼的一种修辞手法。互文互文的一个显著特点是：上文里含有下文将要出现的词，下文里含有上文已经出现的词。运用互文可以使文章的内容更加丰富，使文章表达得更加深刻。文互伍对句互文贰隔句互文排比互文重章互文叁肆壹本句互文文互互文的表现形式1.本句互文：指同一个句子中有些词语相互映衬呼应，合而见义，在同一个句子里出现的互文。朝晖夕阴文互句本“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文。翻译：或早或晚（一天里）阴晴多变化

主人下马客在船其中“下马”与“在船”互补见义。翻译：我和客人下马在船上饯别设宴文互句本其中“秦”与“汉”互补见义。翻译：依旧是秦汉时期的明月和边关秦时明月汉时关其中“烟”与“月”互补见义。翻译：迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙烟笼寒水月笼沙**********************