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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,(??)是利用压缩空气有弹性的性质制成的。
A.弹簧沙发?????B.皮球?????C.橡皮筋
2.人们通过什么区分晴天、阴天和多云(??)。
A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少
3.测量一天的气温通常是指(??)。
A.6小时?????B.12小时?????C.24小时
4.下列不属于节气的是(??)。
A.重阳????B.清明????C.霜降
5.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。
A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃
6.小明收集全国四个城市在某天的气温和降水量数据,如下表。
这一天,下雪的城市是(??)。
A.城市一????B.城市二????C.城市三????D.城市四
二.填空题(共6题,共24分)
1.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、(???)、(???)等。
2.我们通常根据一个地方(???)时降水量的多少来区分降水的等级。
3.气温计是由(???)、(???)、(???)、(???)四部分组成的。
4.水的温度下降到(???)℃时开始结冰;1个标准大气压下,开水刚烧开时是(???)℃。
5.选择一天中的五个时间点测量气温,将测量数据绘制成(???),更加方便我们了解一天中的气温变化。
6.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
三.判断题(共8题,共16分)
1.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)
2.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)
3.像石头等固体,看得见摸得着,它有一定的重量,但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在,所以它没有重量。(??)
4.空气虽然看不见,摸不着,但我们可以感知到空气。(??)
5.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
6.石头和沙是固体,空气是气体。(?)
7.风对人有好处没有坏处。(??)
8.食盐放入水里不见了,是因为食盐变成水了。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
2.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共33分)
1.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
3.如何测量降水量?
4.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。
5.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?
6.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
七.材料题(共2题,共13分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共39分)
1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”,仔细观察并回答问题。
(1)13日、14日两天是(???)雨。
(2)由柱状图可知,(???)日是小雨。
(3)21日、22日两天是(???)雨。
2.写出酒精灯结构名称
3.王强学习了天气这一单元后,长期坚持观测天气,一天他经过观测,获得了一份天气信息:
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