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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法,你觉得正确的是(?)。
A.只有伟人才值得尊重
B.只有明星才值得尊重
C.只有富人才值得尊重
D.勤劳的清洁工人同样值得尊重
2.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
3.人类居住的地球,约(??)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(??),但却是人类生息繁衍的地方。
A.71%,29%
B.50%,50%
C.29%,71%
4.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
5.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。
A.干旱
B.洪涝和地质灾害
C.台风
6.以下哪位古人是宽容的典范?(?)
A.周瑜
B.廉颇
C.蔺相如
7.关于尊重的说法,下列选项正确的是(??)。
A.每个人都应该得到尊重
B.只有名人才应该得到尊重
C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重
8.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
9.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
10.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B.好朋友因为生病失约与我
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D.好朋友把我的书弄破了
二.填空题(共10题,共48分)
1.(?????)非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
2.君子(?????)而不同。
3.只有(???),才会获得别人的尊重。
4.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。
5.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,(???),(???);在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(???)对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到(???)的效果。
6.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(???),也使我们(???)保持平和、安定,让我们生活得(???)、(???)。
7.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度、有(???)的。
8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(???)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(???)。
9.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
10.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为人处世,要学会“以牙还牙、以眼还眼”。(??)
2.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(??)
3.反思不能改变已经发生的事情。(??)
4.台风多发于夏秋之间。(??)
5.电交加时,我们要在大树下避雨。(?)
6.只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。(??)
7.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)
8.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
9.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
10.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共5题,共40分)
1.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
2.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。
3.作为我国合格的公民,生活中为节能减排我们应该怎么做?
4.自然灾害会造成哪些危害?
5.如何维护自己的应适度?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共18分)
1.六年级学生小虎特别调皮,但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟,被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅,非常严厉地批评了他,并且让他在班会课上做检讨。请问:
(1)班主任的做法是否过于严厉?
(2)小虎的吸烟行为可
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