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陕西省耀州区2023-2024年《认知心理学》资格考试必刷200题题库及答案(基础+提升).docxVIP

陕西省耀州区2023-2024年《认知心理学》资格考试必刷200题题库及答案(基础+提升).docx

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专业《认知心理学》资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

陕西省耀州区2023-2024年《认知心理学》资格考试必刷200题题库及答案(基础+提升)

第I部分单选题(100题)

1.自我实现是()学派的咨询目标。

A:精神分析

B:交互分析

C:人本主义

D:行为主义

答案:C

2.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()

A:自我概念

B:机体智慧

C:自我实现倾向

D:价值条件化

答案:B

3.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:寻找适宜刺激

B:系统脱敏

C:放松训练

D:建构焦虑等级

答案:C

4.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()

A:投射

B:反向形成

C:升华

D:合理化

答案:C

5.对心理咨询的正确理解是()。

A:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

B:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

C:心理咨询对某些问题不一定能起作用

D:与心理有关系的问题都应彻底解决

答案:C

6.在有人陪同的活动中,个体会感到社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,这是社会促进中

的()。分值

A:竞争效应

B:结伴效应

C:比较效应

D:观众效应

答案:B

7.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:倾向内向

B:典型外向

C:典型内向

D:倾向外向

答案:C

8.幼儿期儿童的主导活动是()

A:游戏

B:睡眠

C:饮食

D:学习

答案:A

9.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:较少的社交活动

B:现代化的家庭居住条件

C:较多的家庭成员

D:亲密的和可信任的关系

答案:D

10.9~12岁儿童的友谊关系是()

A:亲密又相对持久的共享关系

B:双向帮助关系

C:单向帮助关系

D:短期游戏伙伴关系

答案:B

11.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。分值

A:自我概念

B:自我意识

C:社会角色

D:自我价值

答案:C

12.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:注重合作

B:独立思考

C:乐观的态度

D:为人亲和

答案:B

13.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分

值1分

A:自我

B:超我

C:本我

D:镜我

答案:A

14.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫()分值

A:声音掩蔽

B:听觉适应

C:听觉疲劳

D:听觉对比

答案:A

15.以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A:咨询师应以求助者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

B:咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识

C:咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

D:咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

答案:C

16.红色让人感到温暖,这是一种()现象。分值

A:感觉对比

B:感觉后像

C:感觉适应

D:联觉

答案:D

17.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

C:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

D:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

答案:C

18.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:额叶

B:颞叶

C:顶叶

D:枕叶

答案:C

19.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:性的冲突

B:动机冲突

C:防御机制

D:克制能力

答案:A

20.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:意识

B:思维萌芽

C:知觉

D:思维

答案:B

21.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:修正、改变

C:分析

D:解说

答案:C

22.内容反应的含义是心理咨询师()。

A:解释心理问题的原因

B:反馈求助者的主要情感

C:解释心理问题的内容

D:反馈求助者的谈话内容

答案:D

23.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:恒常性

B:选择性

C:理解性

D:整体性

答案:B

24.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫

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