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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法错误的是(??)。
A.早睡早起,按时上学
B.自己的事自己做
C.在家主动洗衣服、拖地,不让妈妈操心
D.我要写作业了,叫爸爸帮我擦桌子
2.哪位同学说的正确(??)。
A.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了
B.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务
C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
3.下列说法不正确的是(??)。
A.班规的制定不是一件简单的事
B.班级间既有合作又有竞争
C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获
4.(??)是维系家庭成员亲情的纽带。
A.孩子
B.金钱
C.势力
5.关于家庭责任的说法,不正确的是(??)。
A.我们虽然能力有限,也可以为家作贡献,承担责任
B.我们年龄还小,无法承担家庭责任。
C.承担家庭责任不仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。
6.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和(??)的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
7.以下几种做法,你愿做哪种人?(??)
A.爸爸,快把桌子擦擦,我要开始写作业了。
B.妈妈,帮我叠被子吧,我急着要去上学!
C.爸爸,让我去照顾奶奶吧。
8.班级之间的合作有什么意义?一些中国谚语给了我们启示,比如(??)。
A.独木不成林
B.疾风知劲草,板荡识诚臣
C.温故而知新
9.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
10.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是(?)。
A.我们的班徽上有一个小螺号
B.我们班的班徽色彩斑斓
C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角,向着彩虹,向着阳光,扬帆起航
二.填空题(共10题,共42分)
1.我知道我们班的班规有:(???)、(???)、(???)。
2.我们每个人既是班规的(???),又是班规的(???),大家都应该自觉遵守。
3.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们(???)。
4.班规是班级共同生活的(???)。
5.作为小学生,我们在学习之余要学做家务活。我学会的家务活是(???)。做家务的好处很多,如(???)、(???)等。
6.(???)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班级的奋斗(???)。
7.(???)我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题。
8.父母每天要做那么多事情,很(???)。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
9.班规可以让班级生活健康(???),使同学们在班级里能(???)、(???)地学习和活动。
10.班级之间不正当的竞争是(???)的,甚至会产生不良后果。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班规太约束我们的行为了,影响我们的身心健康。(??)
2.我们要多关心刚刚转入班级的新同学。(??)
3.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)
4.班级制订的班规不用时时遵守。(??)
5.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,要坚持到底。?(??)
6.我们小学生做家务一定要量力而行,不能逞能。??(??)
7.帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。(??)
8.书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。(??)
9.做家务太辛苦了,偶尔做一做还行,每天都做家务很难做到。??(??)
10.刚入学时,同学们互不相识。过了段时间,一个团结的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。
课堂上?有序不乱跑
课间时?听讲爱思考
排队时?集合快静好
午餐时?卫生勤打扫
值日时?文明不挑食
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共34分)
1.感恩父母为我们创建了幸福温馨的家。列举父母给了你哪些细致入微的关爱。
2.请你发挥自己的想象,设计一个班级合作活动方案。
3.学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。
4.说说自己的班级有哪些优点?
5.如果要对父母的工作进行一次访问,请你设计一个访问提纲。
七.辨析题(共1题,共6分)
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