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特殊儿童社会融入的自我实现策略教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童社会融入的自我实现策略教学研究开题报告
二、特殊儿童社会融入的自我实现策略教学研究中期报告
三、特殊儿童社会融入的自我实现策略教学研究结题报告
四、特殊儿童社会融入的自我实现策略教学研究论文
特殊儿童社会融入的自我实现策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国社会经济的快速发展,特殊儿童的权益保障和教育问题日益受到广泛关注。特殊儿童,指的是在生理、心理、认知等方面存在障碍,需要特殊教育服务的儿童。他们在社会融入过程中面临着诸多困境,如教育资源分配不均、社会歧视、自我认同感缺失等问题。特殊儿童的社会融入问题已成为我国教育领
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