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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列事件中,(??)属于自然灾害。
A.2020年3月,山西晋中发生森林火灾
B.2010年,玉树发生地震
C.2005年,吉林化工厂爆炸导致松花江污染
2.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
3.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
4.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。
A.太平洋海底火山爆发
B.2006年3月重庆开县天然气泄漏
C.1976年唐山大地震
D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染
5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
6.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
7.以下哪个不是清洁能源(?)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.消耗资源,发展经济
9.下列不属于环境问题的是(??)。
A.燃煤电厂正在排放废气
B.沙漠在悄然扩大
C.电动汽车的普及
10.下列不会引起污染的能源是(???)。
A.煤
B.石油
C.太阳能
二.填空题(共10题,共34分)
1.雷电交加时,不可以在(????)下避雨。
2.为了更有效地保护地球,实现可持续发展,我国把(???)列为基本国策。
3.人类也一直在与自然灾害进行着斗争,在斗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
4.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。
5.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。
6.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的(???),我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的(???)系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
7.我国常见的自然灾害有旱灾、(?????)、(?????)等。
8.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
9.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国重新修订了(???)并于2015年1月1日起正式生效。
10.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球表面,海洋约占71%,陆地约占29%。(??)
2.毁损水库大坝是违法行为。(??)
3.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
4.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
6.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
7.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)
8.我们可以通过减少垃圾排放量的方法来保护环境。(??)
9.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
10.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.简答题(共5题,共45分)
1.地震来临时,有哪些躲避的生存空间?
2.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
4.说一说自然灾害对人类生活的影响。
5.日本的水俣病告诉了我们什么?
六.材料题(共1题,共6分)
1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活:它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料,帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化,减少灾难的发生。
(1)你知道世界环境日是每年的哪一天吗?
(2)人类的很多不当行为会伤害地球环境,举例说说
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