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课题
4.1中国特色社会主义进入新时代
编号
年级班级
学生姓名
制作人
高一政治组
导学案审批
内容
流程
学习
目标
1.认识中国特色社会主义进入新时代,树立道路自信。
2.了解社会主要矛盾的变化,理解我国社会矛盾的变化是符合我国实际的。
3.明白新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之,做新时代的奋斗者。
导(3分钟)
视频导入:观看《75年风云变化》。提问同学,通过视频直观感受到了中国的发展变化是怎样的?
二、学(10-15分钟)
(一)新时代
1.地位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
2.新时代的科学内涵
(1)历史条件:新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
(2)奋斗目标:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
(3)人民期待:新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
(4)历史任务:新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
(5)世界意义:新时代是不断为人类作出更大贡献的时代。
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(二)新时代我国社会的主要矛盾
1.我国社会的主要矛盾(是什么):党的十九大提出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.我国社会主要矛盾变化的依据
①我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。
②社会生产能力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
③发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
3.新时代我国的“变”与“不变”
(1)一个变了:主要矛盾变了:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)两个不变:①基本国情没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。②国际地位没有变:我国是世界上最大发展中国家。
4.如何解决新时代的社会主要矛盾?
(1)针对“一个变了”角度(主要矛盾变了):
①着力解决好发展不平衡不充分问题,②大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要,③更好地推动人的全面发展、社会全面进步。(P44相关链接)
(2)针对“两个不变“的角度(基本国情、国际地位没有变):
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。(三个牢牢)
(三)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.一以贯之的原因
(1)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
(2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
(3)新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
2.如何一以贯之
(1)中国共产党人:把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
(2)中国人民:一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。
三、议(5分钟)
党的十八大以来,我国已经取得巨大成就,社会主要矛盾发生改变,我国已经成为发达国家,走出了社会主义初级阶段,改变了我国的发展中国家的地位。
思考:对此,你怎么看?请说出理由。
四、展(3分钟)
五、评(6分钟)
六、检(10-15分钟)
1.经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代是()
①决胜全国人民生活总体小康、进而全面建成小康社会的时代
②全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同步富裕的时代
③全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
④在新的历史条件
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