部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（???）。

A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。

B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。

C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。

2.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

3.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

4.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

5.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

7.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

8.当有自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.事不关己，高高挂起

B.不屈不挠，团结互助

C.伫立观望，见机行事

D.远远逃离，绝不插手

9.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

10.下列说法错误的是（??）。

A.破坏森林，易造成洪涝灾害

B.破坏森林，不易造成山体滑坡

C.保护森林，人人有责

二.填空题(共10题，共48分)

1.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

5.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

6.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

7.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

8.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

9.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

10.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.为了保护自然，我们把收来的废物倒进河水里。（??）

2.在新冠肺炎疫情面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

3.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

4.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

5.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

6.人类离开地球也能够生存。（??）

7.环境直接影响到我们的生存和发展。（??）

8.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（??）

9.应对自然灾害，我们应该众志成城，协同一心。（??）

10.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题，共34分)

1.在防御自然灾害方面我们都做了些什么？

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

3.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.防御自然灾害的方法有哪些？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午