人教版高中数学3.3幂函数1.docxVIP

3.3幂函数

一、学习目标：

1．熟练掌握幂函数的概念，会幂函数的图像的画法；

理解幂函数的基本性质，并会解决一些简单的问题.

学习重点：幂函数的一般形式，图像与性质

学习难点：应用图像与性质解决问题。

导学指导与检测

导学指导

导学检测及课堂展示

（导）

（1分钟）

观察89页这五个函数解析式，从自变量和解析式的结构特征看，它们有什么共性？

（学）阅读教材89-91页解决右框内容

（12分钟）

重点学习课本89页和90页

一、幂函数的定义

（1）定义：一般地，函数叫做幂函数，其中是自变量，是常数.

（2）幂函数的三个特征：

①的系数是1

②的底数是自变量

③的指数是常数

二、常见幂函数的图像与性质

在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,

,y=x-1的图象,如图所示:

定义域

值域

奇偶性

单调性

公共点

（议）小组合作，完成右边探究

（8分钟）

合作探究：

1、下列函数中，是幂函数的是（）

2、是幂函数，求的取值。

（展）

6分钟（A）

8分钟（B+C）

抽取几个学生口头展示，其他小组补充

（评）

3分钟（A）

5分钟（B+C）

A层注重评逻辑思维，表述是否清晰

B层C层适当补充说明

检（5分钟）

练习：课本91页练习

(检思)

（2分钟）

（检查自己有没有犯类似的错误，并反思原因，如何改进）.

错题：________，错因：__________________，改正策略：____________________

总结：与同桌一起讨论复习本节课所学内容(5分钟)

三、巩固诊断.（课后完成，B+C层20分钟，A层15分钟）

【A层】

1.已知函数是幂函数，时，是增函数，求得解析式。

【B层】

2.比较下列数的大小。

（2）（3）

【C层】

3.已知函数是幂函数.

（1）求函数的解析式；

（2）判断函数的奇偶性，并证明你的结论；

四、堂清反馈（已通过的打√，未通过的打×）

基本概念

函数的奇偶性质（）

解题步骤

优化设计

习题训练

课本91页练习第（2.3）

堂清过关

（）