教科版一年级下册科学 期末测试卷及答案【有一套】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

2.下面不是节约用水的行为的是（??）。

A.用洗脚水冲马桶????B.接完水不关闭水龙头????C.用洗菜水浇花

3.下列选项中，容易溶解在水中的是（??）。

A.沙子????B.盐????C.小石子

4.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

5.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

6.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

二.填空题(共6题，共32分)

1.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

2.动物的共同特征有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.动物是（???），是有（???）的。

6.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

2.你无法溶解我。（??）

3.蜗牛有一对触角。（??）

4.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

5.水和洗发液都会流动。（??）

6.可以按照动物的身体特征分类。（??）

7.豆油能融合在水中。（??）

8.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

9.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共30分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

3.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共16分)

1.用盒子装物品。

1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（??）。

A.?????B.????C.

2.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.????B.???C.

3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重????B.形状????C.颜色

2.在这一单元的学习中，你一定认识了不少动物，除了蜗牛，你还了解哪些动物?选择一种动物，画一画，写一写，介绍给大家吧！

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.①②；③

2.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气

3.能；溶解；不能；溶解

4.预测；称一称

5.生物；生命

6.重；轻

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.形状、大小、透明与否、重量

2.图略

3.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

5.会飞的、有触角、有脚等。

六.综合题

1.A；C；B

2.如下：

3.如下：