甘肃省合作市2024年《职业教育心理学》资格考试必刷200题完整版（名师推荐）.docxVIP

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甘肃省合作市2024年《职业教育心理学》资格考试必刷200题完整版（名师推荐）

第I部分单选题（100题）

1.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:激情

B:心境

C:情感

D:应激

答案：B

2.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:稳定性

B:功能性

C:统合性

D:独特性

答案：B

3.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值

A:系统

B:稳定

C:准确

D:变化

答案：D

4.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。

A:不承认潜意识层面心理活动的存在

B:否认意识层面心理活动的存在

C:十分强调潜意识对人类心理的作用

D:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

答案：C

5.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:情感卷入程度

B:自我暴露程度

C:亲密行为

D:好恶评价

答案：B

6.具有对自我消极否定的心理倾向是()。

A:自我接纳

B:自我排斥

C:自我贬抑

D:自我提升

答案：B

7.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:概括性

B:抽象性

C:间接性

D:情境性

答案：A

8.现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的()。分

值

A:角色期待

B:印象定位

C:基本规范

D:评价标准

答案：A

9.求助者中心疗法理论的核心是()

A:人是可以信任的

B:人拥有价值条件化过程

C:人有自我实现倾向

D:人拥有有机体的评价过程

答案：C

10.积极关注的最终目的是()。

A:使咨询师深入了解求助者

B:使咨询师能够客观看待求助者

C:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

D:促进求助者的自我发现与潜能开发

答案：D

11.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的

()。

A:羞愧感

B:自卑感

C:独立感

D:自尊感

答案：B

12.记忆过程有()分值

A:四个基本环节

B:五个基本环节

C:二个基本环节

D:三个基本环节

答案：D

13.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:动机

B:适应

C:信号

D:组织

答案：C

14.合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论

A:停留于此技术

B:“产婆术式”辩论技术

C:合理自我分析报告

D:合理情绪想象技术

答案：C

15.选择会谈的内容时,应该使之适合()。

A:求助者的接受能力

B:求助者的心理强度

C:咨询师的职业兴趣

D:咨询师的理论水平

答案：A

16.大脑皮质的颞上回是()分值

A:视觉性言语中枢

B:书写性言语中枢

C:运动性言语中枢

D:听觉性言语中枢

答案：D

17.对心理咨询的正确理解是()。

A:心理咨询对某些问题不一定能起作用

B:与心理有关系的问题都应彻底解决

C:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺

D:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见

答案：A

18.以下各项中,属于保密内容的是()。

A:求助者对咨询师造成身体伤害

B:求助者是艾滋病毒携带者

C:求助者有虐待老人的行为

D:求助者有幻觉、妄想症状

答案：B

19.根据荣格的理论,()是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

A:意识

B:自性

C:阴影

D:面具

答案：B

20.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求行为活动自主和实现自我意志

B:常顺从父母的意见做事情

C:要求父母代替自己做事情

D:回避参与成人的生活活动

答案：A

21.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:艾宾浩斯

B:华生

C:冯特

D:詹姆士

答案：A

22.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:获取重点

B:搜集更多资料

C:澄清事实

D:缩小讨论范围

答案：B

23.“体语”不包括()。分值

A:装束打扮

B:人际距离

C:社会距离

D:身体接触

答案：C

24.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:警觉期

B:康复期

C:恢复期

D:惊吓期

答案：C

25.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:生活事件、人格、社会环境

B:个人经历、社会环境非规范事件

C:生