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教科版一年级上册科学期末测试卷【考试直接用】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷【考试直接用】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于植物的是(??)。

A.?????B.?????C.?

2.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。

A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺

3.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

4.下面哪一幅图是枫树叶?(??)

A.?????B.?????C.

5.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。

A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)

6.下面不是植物的是(??)。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

7.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。

A.???B.??C.

8.下列选项中,(??)不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

9.下面的动物谁最高(?)。

A.①????B.②????C.③

10.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共10题,共50分)

1.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

2.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

3.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

4.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

5.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

6.植物可以提供动物生存所必需的(???)。

7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

8.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

9.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。

10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)

2.叶子都是绿色的。(??)

3.测量时要按照一定的方法进行。(??)

4.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)

5.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)

6.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)

7.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)

8.植物生长需要光合作用。(??)

9.在生活中,我们只能用尺子当测量工具。(?)

10.植物能释放氧气,净化环境。(??)

四.连线题(共2题,共7分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

2.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.简答题(共5题,共25分)

1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

六.综合题(共3题,共17分)

1.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

2.排序题。

回忆测量课桌高度的过程,并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是(???)。

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了(?????)格。

每次跳跃后至少要测量(?????)次。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

7.A

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.水;过滤;蒸发

2.玉米;大豆;高粱;花;树

3.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

4.形状;颜色;轻重;软硬

5.尺子

6.氧气

7.二氧化碳;水

8.纸带

9.过滤;蒸发;不能

10.果皮

三.判断题

1.×

2.×

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