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辽宁省盖州市2024年《心理学》考试必背200题题库(完整版).docxVIP

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专业《心理学》考试必背200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

辽宁省盖州市2024年《心理学》考试必背200题题库(完整版)

第I部分单选题(100题)

1.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:求助者本身潜在的适应能力

B:针对性的咨询所产生的效果

C:求助者对咨询师的信心

D:咨询师对求助者的尊重、关切

答案:B

2.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

A:情绪反应和行为结果

B:咨询的效果

C:诱发事件

D:对不合理信念进行辩论

答案:D

3.观察学习是指()

A:学生在老师指导下的野外学习

B:有意识地学习他人身上的优点

C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

答案:D

4.针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是()。

A:治疗性会谈

B:咨询性会谈

C:危机性会谈

D:鉴别性会谈

答案:A

5.在造成依赖的原因中,来自于咨询师的原因是()。

A:不愿承受抉择的痛苦

B:咨询理念存在偏差

C:个性懒惰

D:个性依赖

答案:B

6.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:补充提问

B:内容反应

C:相关分析

D:分析迹象

答案:A

7.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

B:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

D:对个人经验持僵化和疏远的态度

答案:B

8.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:单亲家庭

B:主干家庭

C:核心家庭

D:联合家庭

答案:B

9.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:交往能力

B:外表长相

C:智力因素

D:环境因素

答案:A

10.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:次要特质

B:根源特质

C:中心特质

D:首要特质

答案:C

11.使用开放式提问最主要的作用是()。

A:缩小讨论范围

B:获取重点

C:澄清事实

D:搜集更多资料

答案:D

12.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫()。分值

A:感觉后像

B:联觉

C:感觉适应

D:感觉对比

答案:C

13.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:适应

B:信号

C:动机

D:组织

答案:B

14.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可

能是()

A:强迫观念

B:破裂性思维

C:思维云集

D:超价观念

答案:C

15.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。

A:建构焦虑等级

B:放松训练

C:寻找适宜刺激

D:系统脱敏

答案:B

16.在人本主义看来,“存在焦虑”是()

A:存在与责任的冲突

B:本能与社会的矛盾

C:存在与潜能的冲突

D:潜能与本能的矛盾

答案:A

17.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、情绪情感、意志

B:认知、社会支持、免疫

C:免疫、社会支持、人格

D:认知、情绪情感、社会支持

答案:B

18.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:家属的要求

B:咨询师的主观感受

C:上级咨询师的指示

D:求助者的请求

答案:D

19.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A:发生认识论

B:新行为主义

C:认知心理学

D:精神分析学

答案:B

20.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:康复期

C:惊吓期

D:警觉期

答案:C

21.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:失写症

B:失读症

C:接受性失语症

D:表达性失语症

答案:A

22.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:假性幻觉

B:真性幻觉

C:思维形式障碍

D:感知综合障碍

答案:A

23.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:分配

B:分散

C:转移

D:动摇

答案:C

24.合理情绪疗法的完美目标是帮助求助者()。

A:学会现实合理的思维方式

B:减少情绪困扰和不良行为

C:完善自我体验

D:完善自我分析

答案:A

25.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:影响性概述

B:内容表达

C:

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