2025年刷牙歌幼儿园中班音乐教案 .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

刷牙歌幼儿园中班音乐教案

刷牙歌幼儿园中班音乐教案1

活动目标：

1.学习歌曲，理解歌词的含义。

2.尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情。

活动准备：

1.小王子快乐刷牙时的图片。

2.相应图谱。

活动过程：

一、引入。

1.做刷牙的动作。

T：“我来做一个动作，请你们来猜一猜。”

T：“对了!今天我们学习的内容就跟刷牙有关。”

2.观察图片，感受刷牙的快乐心情。

T：“今天我带来了一个非常喜欢刷牙的小朋友，让我们来一起看一看。他叫

小王子。”

T：“你们是从哪里看出来的?”

二、示范清唱歌曲一遍，帮助幼儿理解歌词和顿音。

1.示范唱歌曲一/二遍。

T：“小王子每天刷完牙后都喜欢唱《刷牙歌》来表达他快乐的心情，让我们

一起来听听，小王子为什么这么快乐?”

百学须先立志。——朱熹

T：“歌曲听完了，小王子为什么这么快乐?你们听到了什么?”

小朋友边说我边贴出相应图谱。

2.学习顿音短促的唱法。

T：“小朋友刚刚都听得非常认真!我们再听一遍，这次要请小朋友听听，你们

觉得小王子唱到哪里的时候最快乐?”

T：“对!就是‘刷刷刷’的地方。”老师唱一遍“刷刷刷”的部分加深幼儿印

象。

T：“这叫做顿音，我们要唱得短促一些。我们一起来试试!”

在相应图谱上做上顿音记号。

三、学唱歌曲，创编动作

1.教师与幼儿完整演唱几次。

T：“我们也来学学这首好听的《刷牙歌》。”

请会的幼儿一起唱，不会的幼儿跟着唱。

第一遍时把开始时漏掉的图谱补上。

2.请幼儿用动作表演唱。

T：“大家都唱得非常好!我们来为这首好听的儿歌配上动作。”

3.请小朋友表演。

刷牙歌幼儿园中班音乐教案2

活动目标

1、培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。

2、愉快的学习歌曲《刷牙歌》。

3、让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的快乐。

教学重点、难点

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

1、让幼儿养成良好的卫生习惯。

2、愉快的演唱歌曲。

3、根据内容创编动作。

活动准备

电子琴、光盘、DVD、电视、牙刷实物、图片、课件。

活动过程

(一)学唱歌曲

2、接着我完整的演唱歌曲《刷牙歌》来验证他们的猜想，原来懒羊羊难过的

原因是因为他长蛀牙了!

3、接着进行进一步的提问：“你们听到歌词里面唱到了什么内容?”通过