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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
备战2025年新省中考统考语文第三次适应性考试模拟卷（）
第三模拟（解析版）
（试卷满分：120分考试时长：120分钟）
姓名准考证号考场号座位号
一、积累与运用（22分）
8
（本题分）阅读下面选段，完成下面小题。
①níng
《诗经》中的生物是周人生活的重要组成部分，承载着周人丰富的感情和希望，
．
结着那个时代的记忆，是周人认识世界认识自我的观照对象，是我们今天认识周代社会的一
面镜子。
②_____
《诗经》中的生物是周代文化的物质载体，着诗人丰富的情感。成为周人思想
__________
感情的引发者、传递者与承担者。《诗经》中的很多诗看似在生物，实则深情，这
_____A
万千生灵是诗人情感的媒介。《诗经》产生于西周初年至春秋中叶【】前后约五百年
BshǔC
时间【】那个时代初迎中华文明的光【】周人的思维方式很大程度保留着原始初民
D
的思维特征【】《周易》的形成正说明这一特点。
③狩猎勇士、执酒君子、没落贵族……《诗经》中这些人物形象的成功塑造得益于多
种生物的运用。以生物作比起兴引发周人的情绪，为人物的情感抒发服务，也影响着《诗经》
“”
人物形象的塑造手法。周人借物抒情的思维方式使诗人绘声绘色地表达自我感情的同时，
在客观上又汇集了各种生物，使《诗经》变成了一个琳琅满目的生物世界，这就是孔子说的
．
“”
多识于鸟兽草木之名。
1(2)
．分给文段中加点字的注音或在横线处书写汉字，错误的一项是（）
A．承载zàiBCDlingá
（）．凝结．曙光．琳琅（）
．．
2(2)
．分下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）
A．抒发内蕴铺叙寄托
B．寄托铺叙内蕴抒发
C．寄托内蕴铺叙抒发
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