原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
秋分节气教案(精选)
秋分节气教案
秋分，是中国农历二十四节气中的一个重要节气，通常出现在公历
的9月22日或23日。在这一天，太阳直射点移到了赤道以南，北半球
开始迎接秋季的到来。秋分节气具有丰收、感恩、平衡的含义，是我
国传统文化中重要的节日之一。为了让学生更好地了解和体验秋分节
气的文化内涵，本教案将围绕秋分节气展开一系列的学习活动。
一、气候变化的观察与记录
教学目标：通过观察和记录气候变化，使学生了解秋分节气的气候
特点。
教学步骤：
1.引入话题：向学生介绍秋分节气的概念和特点，并谈论秋分时节
的气候变化。
2.观察和记录：要求学生在接下来的几天里，每天观察天气，并记
录当天的气温、湿度、风向等信息。
3.分析数据：让学生归纳和分析所记录的数据，找出秋分节气的气
候特点，并讨论其原因。
4.结果展示：让学生用图表或图像的形式展示他们的观察和分析结
果，并展示给全班。
二、秋分食物的研究与分享
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教学目标：通过研究秋分节气的传统食物，使学生了解中国传统节
日的饮食文化。
教学步骤：
1.介绍食物：向学生介绍秋分节气的传统食物，如柿子、糖葫芦、
莲子等，并讲述它们与秋分的传统意义。
2.分组研究：将学生分成小组，每个小组选择一个食物进行深入研
究，并了解其制作方法、食材、食用习俗等方面的知识。
3.分享成果：让每个小组向全班分享他们所研究的食物，并展示他
们的研究成果，如图片、制作视频等。
4.食物品尝：为了进一步感受秋分节气的味道，可以让学生品尝一
些秋分食物，让他们亲身体验其中的文化内涵。
三、秋分诗词的欣赏与创作
教学目标：通过欣赏和创作秋分节气相关的诗词，培养学生的审美
情趣和创造能力。
教学步骤：
1.欣赏诗词：向学生介绍一些与秋分节气相关的古代诗词，如王之
涣的《登鹳雀楼》、杜牧的《秋夜将晓出篱门远远山色净》等，让他
们感受其中的意境和美感。
2.创作诗句：让学生根据自己对秋分节气的感受，创作一两句与秋
分相关的诗句，并与同学分享。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
3.组合成诗：将学生创作的诗句进行整理和组合，让他们一起创作
一首与秋分节气相关的诗，可以利用板书或电子屏幕进行展示。
四、秋分习俗的了解与体验
教学目标：通过了解秋分节气的传统习俗，使学生体验中国传统节
日的文化魅力。
教学步骤：
1.习俗了解：向学生介绍秋分节气的传统习俗，如祭祀、赏月、采
菊等，并讲述其中的文化寓意。
2.体验活动：让学生在秋分节气当天进行一些与习俗相关的活动，
如制作花灯、赏月、采集秋叶等，让他们亲身体验其中的乐趣。
3.反思与感悟：活动结束后，让学生回顾和反思他们的体验，讨论
传统习俗对人们的生活和情感的影响。
五、秋分节气的手工制作
教学目标：通过手工制作秋分节气的相关物品，培养学生的动手能
力和创造力。
教学步骤：
1.选择制作物品：让学生选择一个与秋分节气相关的物品进行
文档评论（0）