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教科版 三年级上册科学期末测试卷含答案【研优卷】.docxVIP

教科版 三年级上册科学期末测试卷含答案【研优卷】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.要使冰块融化,须(??)。

A.把冰块放在冰箱里?????B.把冰块放在空气中?????C.把冰块放在温度更高的地方

2.能加快红糖溶解的方法(??)。

A.加入更多的水?????B.用勺子搅拌?????C.加入更多的红糖

3.子涵在测量空气的质量时,观察到的正确现象是(??)。

A.打气简打的次数越多,空气质量越大

B.打气简打的次数越少.空气质量越大

C.打气简打的次数的多少与空气质量的大小没有关系

4.下列方法中,能让我们感受到空气存在的是(??)。

A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇

5.水变成水蒸气后,体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

6.要使压瘪的乒乓球重新鼓起来,我们可以把它放进(??)。

A.常温水?????B.热水?????C.冷水

二.填空题(共6题,共20分)

1.我们通常利用酒精灯火焰的(???)给物体加热。

2.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。

3.我们可以通过把空气装进(???)里来感受空气的存在。

4.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。

5.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。

6.我会通过(???)知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的(???)、(???)等天气信息。

三.判断题(共8题,共16分)

1.一袋空气是没有质量的。(??)

2.读温度计时,要等示数稳定后再读取。(??)

3.风是由于空气中的冷热变化而形成的。(??)

4.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)

5.在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。(??)

6.风向通常采用东、西、南、北四个方位来记录。(??)

7.在用温度计测量热水的温度时,待温度计的液柱静置较长时间后读出的温度会更准确。(??)

8.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。(??)

四.连线题(共2题,共6分)

1.连一连。

2.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态,有一定的形状和体积

水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状

冰????气态,没有固定体积和形状

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共6题,共36分)

1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.水的状态变化与什么有关?水的三种状态之间是否可以互相转化?

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?

5.自然界中的风是怎么形成的?

6.请简单记录我们今天的天气情况。

七.材料题(共2题,共13分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。

八.综合题(共4题,共32分)

1.比较水和冰的相同点和不同点。

2.填空题。

3.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?

2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还

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