教科版一年级下册科学 期末测试卷（有一套）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

3.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是（??）。

A.红色的????B.比较甜????C.很硬

4.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（??）。

A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴

5.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

6.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

二.填空题(共6题，共26分)

1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。

小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（???），如果估测不准，再用（???）来（???），就知道两个球谁轻谁重了。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

4.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

6.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

三.判断题(共9题，共18分)

1.沙子能被水溶解。（??）

2.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

3.蚂蚁喜欢吃甜食。（??）

4.用我能比较物体的轻重。（??）

5.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

6.水和洗发液都有固定的形状。（??）

7.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

8.我们在闻水和洗发液的气味时，要用手扇着闻。（??）

9.水和木块有重量，空气没有重量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。

五.简答题(共5题，共25分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

5.关于动物，你还想知道些什么?

六.综合题(共3题，共25分)

1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。（填序号）

①口②触角③眼睛④腹足⑤壳

2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？

我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（???）,并没有（???），木块在水中（???）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（???），放入红糖的水杯颜色是（???），放入石头的水杯颜色是（???）。（①没有变色②水变色）

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.掂一掂；天平；称一称

2.健康

3.猫；狗；猴子

4.水；空气；食物

5.比较

6.高处；低处

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

5.动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的？

六.综合题

1.如下：

2.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略