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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面各图中,(?)是柳树的叶。
A.?????B.?????C.?
2.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
3.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
5.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
6.测量物体长度时,测量计划是(?)。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④
7.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
8.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
9.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
10.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
二.填空题(共10题,共72分)
1.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
2.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
5.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
6.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
2.植物可以美化、绿化环境。(?)
3.所有的蔬菜都是植物。(??)
4.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
5.下图中的叶子是松树叶。?(??)
6.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
7.塑料花是有生命的。(??)
8.狗尾草是一种植物。(??)
9.植物都需要阳光和水分。(??)
10.植物对人类来说很重要。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
2.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
六.综合题(共3题,共15分)
1.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
2.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
3.下面是制作纸带的过程,请将正
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