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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
低碳走进校园演讲稿
低碳走进校园演讲稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:校园环境我美化。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,才蓦然发现我
们的大自然母亲已经变的沧桑,失去了昔日的美丽与光彩——群山不
那么葱郁了,溪水不再那么清澈了,鸟儿的歌声渐渐单调了,连我们
美丽的校园也不再那么洁净了……
早晨第一缕阳光悄悄洒落在校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,
耳边是悦耳动听的鸟声,伴随着我们清晨的读书声,是何等的心旷神
怡?可是我们的校园却黯然失色。
校园为我们创造了第二个温暖的家,是我们的乐园,我们的天堂,
是知识的圣地,智慧的摇篮,是一方纯净的沃土。而我们却没有为这
一方净土创造出良好的环境,难道不会觉得为此而惋惜吗?
亲爱的同学们,谁不希望自己的家园绿树成荫,天空晴朗,小鸟
飞翔:谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑,用自己
的双手去保护校园环境的优美,但是,我们仍然存在着很多不足:仍
然有人往清洁区里乱丢纸屑,食品袋,废弃物仍然有人在草坪上肆意
践踏:仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画,在课桌上乱刻乱画:在学
校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。
看到这些行为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环
境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非
常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们拾得
起吗?
当你见到废纸,食品袋,废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了,
当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合
一个中学生应有的素质呢?
我们既然是校园的主人,就应该树立起我们的责任,坚守我们的
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,
从爱护我们的校园环境做起,一片纸,我们拾起;一滴水,我们节约;一
堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自
己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热
爱生活,热爱学习。
我们生活在同一片土地,我们拥有共同的家园,积土成山,滴水
成川,爱护校园,人人有责。
低碳走进校园演讲稿2
同学们:
每一个清晨踏进美丽的校园,看着鲜艳的五星红旗,享受缕缕阳
光,你可否有一种幸福的感觉。校园以他的洁净、以他独特的文化氛
围给每一个走进他的人带来一种愉悦的心情、积极进取的心态。难怪
一个又一个教育家、一所有一所的知名院校都十分重视环境的育人功
能。
可是,美丽、整洁的校园环境从哪儿来,如何保持他的整洁与美
丽呢?有一句话说“天下兴亡,匹夫有责”,每一个人的责任,首先就
是我自己的责任,我想把它改为:“校园的整洁与美丽,我的责任。”
因为每一个人的责任更是我的责任,以此与老师、同学们共勉。
同学们,当你们走在路上看到一个被随意丢弃的纸团,你会如何
去做呢?是一脚把它踢开,还是用手捡起它,再扔进垃圾箱呢?当你出
去散步时,一根柳枝挡住了你的视线,你是随手把它折断还是轻轻地
低头而过呢?答案显而易见。大自然的美恰因人类的一低头、一弯腰而
更显文明、更具魅力。如今我们在强调与大自然和
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