眼科初步检查仪器设备—裂隙灯显微镜的结构原理及功能用途（眼视光仪器设备）.pptx

;教学目标

完成本单元的学习后，能够了解裂隙灯显微镜的主要功能用途。

;知识要求

1.掌握裂隙灯显微镜的功能用途。;能力要求

1.能说出裂隙灯显微镜的功能；

2.能说出裂隙灯显微镜的用途。;素质要求

1.进入眼视光学训中心需着装整齐，穿白大衣，不可穿拖鞋；

2.不留长指甲，女同学长发应束起；

3.不在实训室内吃东西；

4.了解裂隙灯显微镜的正确摆放及其环境条件要求等常识；

5.了解规范、正确地填写仪器设备使用记录。禁止撕毁记录册、在记录册上乱写乱画等行为。;裂隙灯显微镜可以观察眼睑、眼睫毛、结膜、虹膜等部位

裂隙灯显微镜可以观察角膜、前房、晶状体及玻璃体的前1/3等透明的眼屈光介质

裂隙灯显微镜加上附件可以观察玻璃体后2/3至眼底、眼底周边直至赤道部、前房角等部位;眼科的一般检查

眼底等部位的检查

隐形眼镜配戴前的常规检查

隐形眼镜配戴前的特殊检查

隐形眼镜的配适评估

隐形眼镜表面质量的检查;;;;教学目标

完成本单元的学习后，能够掌握裂隙灯显微镜的基本测试原理；掌握裂隙灯显微镜的光学结构原理。;知识要求

1.掌握裂隙灯显微镜的基本测试原理；

2.掌握裂隙灯显微镜的光学结构原理。;能力要求

1.能分析阐述裂隙灯显微镜的基本测试原理；

2.能分析阐述裂隙灯显微镜的光学结构原理并指导之后的操作使用。;素质要求

1.进入眼视光学训中心需着装整齐，穿白大衣，不可穿拖鞋；

2.不留长指甲，女同学长发应束起；

3.不在实训室内吃东西；

4.了解裂隙灯显微镜的正确摆放及其环境条件要求等常识；

5.了解规范、正确地填写仪器设备使用记录。禁止撕毁记录册、在记录册上乱写乱画等行为。;一、裂隙灯显微镜的基本测试原理

首先由裂隙照明系统投射出一个裂隙像，此时照亮被检眼，同时将被检眼球被聚焦部位作一光切面，检查者通过双目立体显微镜观察该光切面内组织的病变情况。通过旋转裂隙照明系统对被检眼作不同的光切面，可判断眼内组织各层次的病变情况。

;二、裂隙灯显微镜的光学结构原理

1.裂隙照明系统

如图，由元件1照明光源、元件2聚光镜、元件3裂隙、??件4和元件5光栏拨盘、元件6投影透镜、元件7反光镜组成。此外，8为被检眼，9为观察系统。;二、裂隙灯显微镜的光学结构原理;二、裂隙灯显微镜的光学结构原理;;;;教学目标

完成本单元的学习后，能够掌握裂隙灯显微镜的主要组成结构及各系统的主要作用。;知识要求

1.了解裂隙灯显微镜主要组成结构的名称；

2.掌握裂隙灯显微镜各组成系统的作用。;能力要求

1.能说出裂隙灯显微镜的组成结构;

2.能说出裂隙灯显微镜各系统的作用并指导之后的操作使用。;素质要求

1.进入眼视光学训中心需着装整齐，穿白大衣，不可穿拖鞋；

2.不留长指甲，女同学长发应束起；

3.不在实训室内吃东西；

4.了解裂隙灯显微镜的正确摆放及其环境条件要求等常识；

5.了解规范、正确地填写仪器设备使用记录。禁止撕毁记录册、在记录册上乱写乱画等行为。;一、组成结构

裂隙照明系统

观察系统

头架系统

运动滑台系统

;（一）裂隙照明系统的作用

1.产生一个可以调节的一定大小、一定颜色、一定亮度的清晰的光斑，照亮被观察部位；

2.产生一个宽窄可以调节的裂隙像，投射到被检眼的透明组织，形成光切面。;（二）观察系统的作用

1.将被观察部位进行放大若干倍数，便于检查者进行观察；

2.提供双目镜筒，保证被检者可以看到一个、清晰、立体的图像。;（三）头架系统的作用

1.将被检者眼部准确定位，便于进行观察。;（四）运动滑台系统的作用

1.使观察系统在检查台上可以沿360°方向移动，保证观察系统与被检眼、检查眼形成一个光学成像系统，便于进行观察。;小结：

1.裂隙灯显微镜的组成结构；

2.裂隙灯显微镜各系统的作用。

;作业：

1.简述裂隙灯显微镜的组成结构。

2.试述裂隙灯显微镜各系统的作用。