2025年幼儿园小班健康教案五篇 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

教学是⼀种创造性劳动。写⼀份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。®⽆忧考⽹

⼩编整理了幼⼉园⼩班健康教案五篇，希望对你有帮助!

⼩班健康教育教案：保护⽛宝宝

【活动⽬标】

1、初步了解蛀⽛形成的原因。

2、使幼⼉知道保护⽛齿的⽅法，积累幼⼉的⽣活经验。

3、使幼⼉知道保护⽛齿的⽅法，培养幼⼉的良好习惯。

【活动准备】

巧克⼒饼⼲，⼩镜⼦，多媒体课件，布娃娃⼩熊⼀只。

【活动过程】

⼀、吃点⼼巧克⼒饼⼲，引出话题。

1、今天，⽼师给⼩朋友带来了好吃的饼⼲，请⼩朋友品尝。

2、⼩熊医⽣来给⼩朋友检查⽛齿，看⼩朋友⽛齿猜想⼩朋友刚吃了巧克⼒饼⼲，⽛齿会有什么变化？

3、⼩朋友互相看⽛齿，看看⽛齿有什么变化？

提问：说⼀说为什么⼩熊医⽣会知道⼩朋友刚吃了巧克⼒饼⼲。

⼆、了解蛀⽛形成的原因。

1、放课件《⽛齿的秘密》。

仔细看动画，看看你们会发现什么？

提问：

（1）东东的⽛齿上有什么？⿊乎乎的圆圆的东西它是谁？他在东东的⽛齿上⼲什么？

（2）东东的⽛齿怎么了？变成什么样了？

（3）你们还看到了什么？

2、⾃由观察。

现在，我请⼩朋友们来当⼀次⽛科医⽣，互相看⼀看谁的⽛齿⾥有蛀⽛。

讨论：长蛀⽛好不好？长了蛀⽛什么感觉？

三、知道怎么样保护⽛齿。

1、既然⼩朋友都知道长了蛀⽛不好，那我们应该怎么样保护我们的⽛齿呢？

幼⼉讨论保护⽛齿的⽅法。

2、使⽤⽛模，学刷⽛

学习正确的刷⽛⽅法。练习重复刷⽛。

四、结束。

⼩朋友们，⼩熊医⽣可是说过了，吃了甜⾷要刷⽛，长期不刷⽛蛀⾍可是很喜欢去吃那些东西的，为了防⽌蛀⾍⼊侵我们

的⽛宝宝，我们现在⼀起拿起杯⼦，接好温⽔，去把蛀⾍冲掉吧！

⼩班健康教育教案：学会正确漱⼝

【活动⽬标】

1、通过讨论和教师的引导知道漱⼝可以清洁⽛齿。

2、掌握正确的漱⼝⽅法。

【活动准备】

芝⿇糖、调羹、镜⼦、杯⼦、⽔、脸盆等。

【活动过程】

1、请客吃芝⿇糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今天请你们吃好吗？（幼⼉品尝芝⿇糖）

2、送礼物，照镜⼦：我还准备了⼩礼物送给你们，你们看看是什么？（镜⼦）今天我们来照照嘴巴⾥⾯有什么？（⽛

齿）⽛齿是什么颜⾊的？（引导幼⼉发现⽛齿上的⿊芝⿇）⿊芝⿇爬到⽛齿上去了，⽛齿变脏了，你有什么办法把⿊芝⿇从⽛

齿上赶⾛呢？

3、幼⼉⾃由讨论清洁⽛齿的⽅法。

4、教师总结：⽛齿脏了可以⽤⽛刷刷⽛，也可以⽤漱⼝的办法，可是幼⼉园⾥没有⽛刷，就让我们来漱⼝吧。

5、学习正确漱⼝的⽅法：

（1）教师演⽰：⼿拿⼩杯⼦，喝⼝清清⽔，抬起头，闭起嘴，咕噜咕噜吐出⽔。

（2）幼⼉边念⼉歌边学习正确漱⼝的⽅法。（空⼿模仿）请个别幼⼉听⼝令做动作。集体听⼝令做动作。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

6、漱⼝：幼⼉拿好杯⼦喝⽔漱⼝，吐在脸盆⾥。

7、让客⼈⽼师看看谁的⽛齿最⼲净。

⼩班健康教育教案：认识和感知五官

【活动⽬标】

1、认识眼睛、⿐⼦和⽿朵的⽤处；

2、懂得爱护⾃⼰的眼睛、⿐⼦和⽿朵。

【活动准备】

眼睛、⿐⼦、⽿朵的图⽚，热⽜奶⼀杯、⼩鸟声⾳的磁带⼀盒。

【活动过程】

1、以谈话的⽅式引⼊主题。

师：⼩朋友，你们看看⾃⼰⾝上有些什么？（幼⼉⾃由发⾔）

师：我们⾝上有很多东西，可是，有五样是我们很重要的宝贝，今天我们先来学习三样，你们想知道是哪三样吗？（想）

那我让你们来猜猜谜语，猜猜看是哪三样！

①上边⽑，下边⽑，中间⼀颗⿊葡萄（眼睛）

②⼀座⼭，两个洞，会吹⽓来会吸⽓（⿐⼦）

③东⼀⽚，西⼀⽚，到⽼不相见（⽿朵）

师：我们刚刚猜出来是哪三样啦？（眼睛、⿐⼦和⽿朵）

2、教师逐样讲解各五官的名称、作⽤，教育幼⼉要保护好。

①眼睛

师：你们知道眼睛是⽤来⼲什么的吗？（看东西的）请⼩朋友来看看我们的课室，看看你看到了什么？

师：现在请⼩朋友⽤⼿捂着眼睛，现在⼜看到了什么？（什么也看不到了）

教师⼩结：我们⽤眼睛可以看到花、草、树、⽊，看到蓝天、⽩云，看到⽼师、⼩朋友等等，可是捂上眼睛，就什么也看

不见了，眼睛有没有⽤啊？（有）对了，眼睛真是个好宝贝，我们要好好爱护它，保护它，知道吗？