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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
教学是⼀种创造性劳动。写⼀份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。®⽆忧考⽹
⼩编整理了幼⼉园⼩班健康教案五篇,希望对你有帮助!
⼩班健康教育教案:保护⽛宝宝
【活动⽬标】
1、初步了解蛀⽛形成的原因。
2、使幼⼉知道保护⽛齿的⽅法,积累幼⼉的⽣活经验。
3、使幼⼉知道保护⽛齿的⽅法,培养幼⼉的良好习惯。
【活动准备】
巧克⼒饼⼲,⼩镜⼦,多媒体课件,布娃娃⼩熊⼀只。
【活动过程】
⼀、吃点⼼巧克⼒饼⼲,引出话题。
1、今天,⽼师给⼩朋友带来了好吃的饼⼲,请⼩朋友品尝。
2、⼩熊医⽣来给⼩朋友检查⽛齿,看⼩朋友⽛齿猜想⼩朋友刚吃了巧克⼒饼⼲,⽛齿会有什么变化?
3、⼩朋友互相看⽛齿,看看⽛齿有什么变化?
提问:说⼀说为什么⼩熊医⽣会知道⼩朋友刚吃了巧克⼒饼⼲。
⼆、了解蛀⽛形成的原因。
1、放课件《⽛齿的秘密》。
仔细看动画,看看你们会发现什么?
提问:
(1)东东的⽛齿上有什么?⿊乎乎的圆圆的东西它是谁?他在东东的⽛齿上⼲什么?
(2)东东的⽛齿怎么了?变成什么样了?
(3)你们还看到了什么?
2、⾃由观察。
现在,我请⼩朋友们来当⼀次⽛科医⽣,互相看⼀看谁的⽛齿⾥有蛀⽛。
讨论:长蛀⽛好不好?长了蛀⽛什么感觉?
三、知道怎么样保护⽛齿。
1、既然⼩朋友都知道长了蛀⽛不好,那我们应该怎么样保护我们的⽛齿呢?
幼⼉讨论保护⽛齿的⽅法。
2、使⽤⽛模,学刷⽛
学习正确的刷⽛⽅法。练习重复刷⽛。
四、结束。
⼩朋友们,⼩熊医⽣可是说过了,吃了甜⾷要刷⽛,长期不刷⽛蛀⾍可是很喜欢去吃那些东西的,为了防⽌蛀⾍⼊侵我们
的⽛宝宝,我们现在⼀起拿起杯⼦,接好温⽔,去把蛀⾍冲掉吧!
⼩班健康教育教案:学会正确漱⼝
【活动⽬标】
1、通过讨论和教师的引导知道漱⼝可以清洁⽛齿。
2、掌握正确的漱⼝⽅法。
【活动准备】
芝⿇糖、调羹、镜⼦、杯⼦、⽔、脸盆等。
【活动过程】
1、请客吃芝⿇糖:过新年的时候,我买了许多好吃的东西,今天请你们吃好吗?(幼⼉品尝芝⿇糖)
2、送礼物,照镜⼦:我还准备了⼩礼物送给你们,你们看看是什么?(镜⼦)今天我们来照照嘴巴⾥⾯有什么?(⽛
齿)⽛齿是什么颜⾊的?(引导幼⼉发现⽛齿上的⿊芝⿇)⿊芝⿇爬到⽛齿上去了,⽛齿变脏了,你有什么办法把⿊芝⿇从⽛
齿上赶⾛呢?
3、幼⼉⾃由讨论清洁⽛齿的⽅法。
4、教师总结:⽛齿脏了可以⽤⽛刷刷⽛,也可以⽤漱⼝的办法,可是幼⼉园⾥没有⽛刷,就让我们来漱⼝吧。
5、学习正确漱⼝的⽅法:
(1)教师演⽰:⼿拿⼩杯⼦,喝⼝清清⽔,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出⽔。
(2)幼⼉边念⼉歌边学习正确漱⼝的⽅法。(空⼿模仿)请个别幼⼉听⼝令做动作。集体听⼝令做动作。
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
6、漱⼝:幼⼉拿好杯⼦喝⽔漱⼝,吐在脸盆⾥。
7、让客⼈⽼师看看谁的⽛齿最⼲净。
⼩班健康教育教案:认识和感知五官
【活动⽬标】
1、认识眼睛、⿐⼦和⽿朵的⽤处;
2、懂得爱护⾃⼰的眼睛、⿐⼦和⽿朵。
【活动准备】
眼睛、⿐⼦、⽿朵的图⽚,热⽜奶⼀杯、⼩鸟声⾳的磁带⼀盒。
【活动过程】
1、以谈话的⽅式引⼊主题。
师:⼩朋友,你们看看⾃⼰⾝上有些什么?(幼⼉⾃由发⾔)
师:我们⾝上有很多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今天我们先来学习三样,你们想知道是哪三样吗?(想)
那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪三样!
①上边⽑,下边⽑,中间⼀颗⿊葡萄(眼睛)
②⼀座⼭,两个洞,会吹⽓来会吸⽓(⿐⼦)
③东⼀⽚,西⼀⽚,到⽼不相见(⽿朵)
师:我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、⿐⼦和⽿朵)
2、教师逐样讲解各五官的名称、作⽤,教育幼⼉要保护好。
①眼睛
师:你们知道眼睛是⽤来⼲什么的吗?(看东西的)请⼩朋友来看看我们的课室,看看你看到了什么?
师:现在请⼩朋友⽤⼿捂着眼睛,现在⼜看到了什么?(什么也看不到了)
教师⼩结:我们⽤眼睛可以看到花、草、树、⽊,看到蓝天、⽩云,看到⽼师、⼩朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看
不见了,眼睛有没有⽤啊?(有)对了,眼睛真是个好宝贝,我们要好好爱护它,保护它,知道吗?
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