部编版六年级下册道德与法治期中测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

2.当泥石流发生时，向（???）的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

3.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

4.下列不属于尊敬他人的益处的是（??）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了（??）。

A.在与人交往中只说好听的话

B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容

C.在待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人

6.关于宽容，说法错误的一项是？（??）

A.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

B.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较

C.宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康

7.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

8.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

9.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄漏

B.“5.12”汶川地震

C.山体滑坡

10.如果工厂排放未处理的废水，那么（??）。

A.周围的环境会被破坏

B.这些废水能够灌溉周围的农田

C.这些废水有利于水产养殖

D.周围的树木会生长得更加茂盛

二.填空题(共10题，共46分)

1.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

2.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

3.把句子补充完整

（1）良言一句三冬暖，（???）。

（2）（???），人无完人。

（3）自敬，则人敬之；（???）。

4.在茫茫宇宙中，有一颗孕育（???）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。

5.为了有效的（?????），实现（?????），世界各国通过（?????），（?????）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（?????）列为基本国策。

6.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

7.通过反思，可以总结（???），促进自身（???）的发展。

8.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境，也使我们的内心保持（?????），（?????），让我们生活得幸福、愉快。

9.反思可以让我学习（???）。

10.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（??）

2.时间一久，新型冠状病毒就会自我灭亡，大家别慌。（?）

3.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

4.每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（??）

5.尊重他人仅仅表现在语言上。（??）

6.每年的6月5日是环境日。（??）

7.如果有人惹我生气，无论谁劝我，我都不会原谅他。（???）

8.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

9.1988年，孟加拉国发生洪涝灾害，完全是因为连续大量降雨所致。（??）

10.他人的尊重会让我们自傲。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共41分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

2.假如离开了地球，人类还能生存吗？

3.曾子修身之道，吾日三省吾身，请你说一说反思的意义。

4.清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？

5.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电