教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附参考答案【综合卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面使用温度计的方法正确的是（?）。

A.????B.????C.

2.我们应该选择（??）方法来观察温度计的读数。

A.俯视????B.平视????C.仰视

3.冰融化成水的过程中，需要向周围（??）。

A.吸收热量

B.释放热量

C.既吸收热量又释放热量

D.既不吸收热量也不释放热量

4.水蒸气在（??）情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

5.在玻璃杯里装一些水，几天后玻璃杯的水变少了，这是由于（??）的缘故。

A.水蒸发????B.杯子吸收了水

6.在“50毫升水能溶解多少食盐”的实验中，一份份地加入食盐，有利于（??）。

A.比较准确地计算出食盐的溶解能力?????B.保持实验的趣味性?????C.加快溶解速度

二.填空题(共6题，共18分)

1.分离沙水混合物的方法是（???）。

2.我们可以通过（???）等方法加快物质在水中的溶解。

3.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

4.物体的冷热程度叫（???），单位通常用（???）表示。

5.（???）是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

6.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.要分离沙子和食盐，需要用到水。（??）

2.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。（??）

3.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

4.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。（??）

5.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

6.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

2.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.简答题(共6题，共37分)

1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

2.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.小华买了一袋盐回家，还没到家门口，盐袋突然开了，盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了，便想扔掉。但小华没有放弃，他想了一个办法，能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗？把过程写下来吧。

5.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

6.冰融化前是什么状态的？

六.综合题(共3题，共25分)

1.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

3.在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。

1.我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_______的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。

A.使劲搅拌B.加入颗粒更小的食盐C.一点一点地加水

2.如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_______、_______组装成蒸发装置。

3.使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_______加热。熄灭时要用_______。

4.加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？

5.通过这个实验，我们发现：__________________。说明食盐溶解在水中这个