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初中英语人教版九年级听说课BItmustbelongtoCarla.Unit8SectionB1a-1d
学习目标通过观察图片,能够使用情态动词must,could,might,can’t对正在发生的动作作出推断。01通过连接已知经验,能够预测听力内容,听懂相关话题的简短对话,提高运用策略的意识。02通过小组合作,能够使用所学目标语言,根据图片信息,推断故事的情节发展。03
Let’sbegreatdetectives!Doyouknowthem?Theyarealiens.
Whatisthealiendoing?Hecan’tbe_________.Hecould/mightbe__________.Hemustbe______________.sleepingexercisingridingabikeLet’sbegreatdetectives!
Whatisthealiendoing?Let’sbegreatdetectives!Hecan’tbe_________.Hecould/mightbe__________.Hemustbe______________.playingtheguitarplayingtheviolinplayingthepiano
Whatisthealiendoing?Let’sbegreatdetectives!Hecan’tbe_________.Hecould/mightbe__________.Hemustbe______________.playingsoccerplayingbasketballplayingtennis
Whatisthealiendoing?Let’sbegreatdetectives!Hecan’tbe_________.Hecould/mightbe__________.Hemustbe______________.readingabookreadingamagazinewatchingTV
听说活动
Let’slookandsay.Usethewordsintheboxtowriteasentenceabouteachpicture.a._____________________________________b._____________________________________c._____________________________________Analienisrunningafteraman.Themanisrunning,lookingafraid.AUFOislanding.landmanUFOrunalienrunafter
Let’slisten.Numberthepictures[1-3]in1a.听力策略:听前可以先预测一下顺序,然后再在听的过程中去验证。231
Let’slisten.Completethesentences.听力策略:听前根据已知进行预测。听中写首字母。TheyseeThemansaysThewomansays1.amanrunningHecouldbe________________Hemightbe________________2.somethingintheskyItcouldbe________________Itmustbe________________3.somethingstrangeItmustbe________________Imustbe________________4.awomanwithacameraShecouldbe________________Theymustbe________________听力策略:听前根据已知进行预测。听中写首字母。lateforworkrunningforexerciseaplaneaUFOanaliendreamingfromtheTVnewsmakingamovie
Let’stalk.Hey,lookatthemanrunningdownthestreet.Iwonderwhat’shappening.Hecouldberunningforexercise.Buthe’
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