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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
论学习贯彻全国职业教育工作会议精神
刚刚闭幕的全国职业教育工作会议,是我国职业教育发
展史上的又一新的里程碑。它不仅体现了新一届中央领导集
体对职业教育工作的高度重视和亲切关怀,而且为当前和今
后一个时期大力发展职业教育改革发展指明了方向。
职业教育是教育,更是生产和生活,决定着产业素质,
代表着民族品牌,关系着我们每个人的生活品质。国际经验
表明,每一次产业变革,无不伴随着职业教育的发展与升级。
2025年国际金融危机之后,发达国家纷纷把发展职业教育作
为重塑国家竞争力的济世良策。当前,我国正处在改革发展
的关键时期,面临着转方式、调结构、惠民生的繁重任务与
严峻挑战。“多深的根基,筑多高的墙”,没有高质量的职业
教育,发展的蓝图和目标就失去了坚实的基础,如同空中楼
阁遥不可及。这次全国职业教育工作会议,实际提出了一个
事关治国理政的重大问题,其理论和实践意义超出职业教育
本身。
方向已定,贵在行动,重在落实。深入学习领会全国职
业教育工作会议精神,统一思想和行动,是当前各级党委和
政府、行业企业、教育战线和社会各界的重大任务。
贯彻落实会议精神,就是要全面落实党的教育方针。培
养什么人、怎样培养人,这是一切教育工作的出发点和落脚
点。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进
就业创业的重要职责,核心任务是培养具有技术技能的社会
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
主义合格建设者和接班人。要以立德树人为根本,培养和践
行社会主义核心价值观,引导广大青年坚定理想信念,养成
职业道德,实现全面发展。要以服务发展为宗旨,以促进就
业为导向,建设现代职业教育体系,提升人才培养质量,为
广大青年打开通向成功成才的大门,为经济社会发展提供强
有力的人才支撑。
贯彻落实会议精神,必须要创新体制机制。职业教育一
头是教育、一头是产业,具有鲜明的跨界性。只有建立产教
深度融合、校企紧密合作的体制机制,实现教育与产业、学
校与企业两翼齐飞,才能办出有特色的职业教育。要充分发
挥市场机制作用,善于运用利益的纽带和公平的规则,引导
社会各界特别是行业企业积极支持和参与职业教育,使发展
职业教育成为教育和产业界的共同行动。要转变政府职能,
扩大学校办学自主权,该放的放掉、该管的管好,做到不缺
位、不越位、不错位,激发学校的办学活力。
贯彻落实会议精神,必须要转变社会观念。要坚决破除
用人上的各种歧视政策,取消身份、单位、部门、所有制、
性别等限制,努力让每个人都有人生出彩的机会。要引导全
社会转变人才观念,大力宣传优秀一线人才的社会贡献,弘
扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆
可成才、人人尽展其才的良好环境,形成“崇尚一技之长、
不唯学历凭能力”的社会氛围。
贯彻落实会议精神,必须要加强统筹协调。各级党委和
政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,统筹
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
规划、统筹政策、统筹资源,改变政出多门、各自为战的现
象,明确时间表、路线图、任务书,落实责任制,更好支持
和帮助职业教育发展,为实现“两个一百年”奋斗目标和民
族复兴的中国梦提供坚实的人才保障。
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