期中学情评估练习（含答案） 部编版七年级道德与法治下册.docVIP

（2025年）

期中学情评估练习

一、选择题。(每小题3分，共45分)

1．进入青春期，我们的生理和心理都发生了明显的变化。下列对青春期生理变化的描述，正确的有()

①身体外形的变化②自我意识不断增强

③体内机能的增强④认知能力得到提高

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

2．下列最能概括以下两位同学的对话内容的是()

A．参加体育活动，追求形体之美

B．正视青春变化，学会积极面对

C．尝试自我调节，无视青春烦恼

D．改变认知评价，合理调节情绪

3．某校七年级开展了“关注心理，健康成长”的主题活动，以下做法符合该活动主题的有()

①芳芳不开心的时候，总会找自己的好朋友聊天

②林林喜欢阅读，心里纠结的时候会读自己喜欢的书

③小刚为了张扬个性，从不参加学校的集体活动

④小勇一直闷闷不乐，他主动找心理老师谈心

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

4．在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的有()

①小强与同桌小艳经常探讨学习问题，这是早恋现象，要慎重对待

②学会自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力

③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往

④男生女生相处可以学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度

A．①② B．①④

C．②③ D．②④

5．下表是某校七年级兴趣小组的研究报告(节选)。根据表中信息，你能得出()

研究主题：人的情绪与记忆的关系

记忆内容

情绪状态

遗忘比重

20个关键信息

情绪良好

5%

情绪低落

25%

A.人处于不同的情境会产生不同的情绪

B．情绪的影响很大，要避免产生情绪

C．一个人的情绪决定着他的智力水平

D．不同的情绪会对学习产生不同的影响

6．某中学举办心理宣讲活动，提出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。校园小记者想报道这一活动，最适合的标题是()

A．心理健康人开朗，管理情绪贵有章

B．忘记烦恼人欢笑，喜怒哀惧全去掉

C．消极情绪不可要，心平气和没烦恼

D．人际关系处理好，幸福生活压力少

7．某校举办心理游园会活动，有的同学将对师长的感恩和祝福写在卡片上，挂在“心愿树”上；有的同学将烦恼写在卡片上，投进“情绪回收树洞”里。举办此次活动旨在引导学生()

①正确对待老师表扬②学会化解青春烦恼

③增进师生之间情谊④避免产生消极情绪

A．①② B．①③

C．②③ D．③④

8．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是()

A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会

B．小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息

C．小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶

D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去

9．自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有()

①我非常在意他人对我的看法→他人的评价都是正确的，要虚心接受

②我的学习态度与“学霸”相比有很大差距→自我分析总是主观、片面的

③我是班长，我会听取大家的意见改进自己的管理方式→正确看待他人对自己的评价

④我长得矮，但我的性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

10．苏轼少年时聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来，一位老人拿着一本古书拜访苏轼，苏轼翻开书一看，上面的很多字他都不认识，顿感汗颜。于是，苏轼把对联改为“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他()

A．自尊知耻，勇于改正错误 B．学问高深，让人望尘莫及

C．缺乏自信，不会独立思考 D．视野狭隘，不知人外有人

11．自信，是青春的我们必备的品质之一。下面同学的说法体现自信的是()

A．小勇：自己的事情自己做 B．小法：守护生命我最行

C．小德：坚持不断超越自我 D．小治：相信自己我能行

12．下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖：

下列留言适合开导该同学的有()

①焦虑情绪很正常，不用把它放在心上

②多跟父母谈谈心，就能消除焦虑情绪

③正确认识自己，扬长避短，激发潜能

④树立自信，主动向成绩好的同学请教

A．①② B．②③

C．②④ D．③④

13．“天生我材必有用”“自信是成功的第一秘诀”“先相信自己，然后别人才会相信你”……这些关于自信的名言说明()

①自信有助于成功②自信能激发活力

③自信的人不会失败④自信让人乐观坚定

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

14．小赵一开始不适应初中生活，以致一向阳