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甘肃省永靖县内部使用《心理学》资格考试必背200题真题附答案.docxVIP

甘肃省永靖县内部使用《心理学》资格考试必背200题真题附答案.docx

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甘肃省永靖县内部使用《心理学》资格考试必背200题真题附答案

第I部分单选题(100题)

1.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。分值

A:消极

B:抽象化

C:社会适应

D:概括化

答案:C

2.环境决定论的代表人物()

A:达尔文

B:华生

C:施太伦

D:高尔顿

答案:B

3.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:希望品质

C:意志品质

D:能力品质

答案:C

4.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:混合性压力源

B:生物性压力源

C:精神性压力源

D:社会性压力源

答案:D

5.精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()

A:顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

B:力比多的驱动

C:潜意识的结构

D:合理使用不同形式的“心理防御机制”

答案:A

6.制约心理咨询有效性的因素中,特殊有效性因素是指()。

A:咨询师对求助者的尊重、关切

B:求助者本身潜在的适应能力

C:求助者对咨询师的信心

D:针对性的咨询所产生的效果

答案:D

7.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。

A:给同病相怜的求助者咨询

B:专业的个人体验

C:上级咨询师的督导

D:同辈咨询师的督导

答案:A

8.防御机制是()的功能

A:自我

B:本我

C:超我

D:镜我

答案:A

9.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:克制能力

B:防御机制

C:性的冲突

D:动机冲突

答案:C

10.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:警觉阶段

D:衰竭阶段

答案:B

11.一般单一性生活压力()

A:对人可有积极作用

B:其作用完全是负面的

C:有很大破坏性

D:对人没有影响

答案:A

12.沙利文认为人格动力源于()。

A:自卑与心理补偿

B:亲密关系寻求

C:安全感寻求

D:自我寻求

答案:B

13.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:2.5~3.5岁

B:1.5~2.5岁

C:0.5~1.5岁

D:3.5~4.5岁

答案:B

14.下列说法中正确的是()

A:训练对个体的成熟没有影响

B:训练决定机体成熟

C:成熟是训练的前提条件

D:训练是机体成熟的前提条件

答案:C

15.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:心理、生理交互作用观点

B:限制性观点

C:心身一体观点

D:整体性观点

答案:D

16.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:修正、改变

B:分析

C:强化、巩固

D:解说

答案:B

17.青春期的思维发展水平处于()

A:具体运算阶段

B:形式运算阶段

C:前运算阶段

D:感知运动阶段

答案:B

18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值

A:理解性

B:整体性

C:恒常性

D:选择性

答案:B

19.把与自己本无关系的事情认为有关,这种妄想最可能是()

A:关系妄想

B:夸大妄想

C:钟情妄想

D:被害妄想

答案:A

20.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是

()。

A:绝对化要求

B:过分概括化

C:夸大或缩小

D:糟糕至极

答案:D

21.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:合理情绪想象技术

B:停留于此技术

C:问题解决训练

D:“产婆术式”辩论技术

答案:D

22.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()

A:双重趋避冲突

B:双避冲突

C:双趋冲突

D:趋避冲突

答案:B

23.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的职业

B:求助者的年龄

C:求助者的身体状况

D:求助者的姓名

答案:D

24.看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()分值

A:概括性

B:抽象性

C:情境性

D:间接性

答案:A

25.阳性强化法属于()。

A:完形疗法

B:行为疗法

C:精神分析疗法

D:现实疗法

答案:B

26.求助者中心疗法的实质是()

A:让求助者坐在咨询室的中心位置

B:根据求助者的

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