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专业《认知心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
湖南省花垣县完整版《认知心理学》资格考试真题题库(名师系列)
第I部分单选题(100题)
1.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。
A:被动焦虑
B:冷漠多疑
C:孤独悲观
D:羞怯自卑
答案:B
2.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()
A:束缚身体
B:劳动改造
C:厌恶疗法
D:隔离
答案:B
3.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()
A:警觉期
B:惊吓期
C:康复期
D:恢复期
答案:B
4.创伤后应激障碍的症状不包括()
A:情感的钝化和回避
B:植物神经过度抑制
C:创伤性体验反复重现
D:对创伤性经历的选择性遗忘
答案:B
5.协助个体达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨
询目标。
A:完形疗法
B:行为主义
C:精神分析学派
D:存在-人本主义
答案:A
6.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()
A:更多的是指生育后代
B:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展
C:仅指事业的发展
D:仅指生育后代
答案:B
7.关于呼吸放松法的描述,正确的是()
A:吸气的时间要比呼气的时间长
B:呼吸放松法以胸式呼吸法为主
C:要用嘴巴吸气,鼻子呼气
D:要尽量做到深而大的呼吸
答案:D
8.一般单一性生活压力()
A:其作用完全是负面的
B:对人没有影响
C:对人可有积极作用
D:有很大破坏性
答案:C
9.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,
体现的是()。
A:尊重
B:公正
C:诚信
D:善行
答案:D
10.童年期儿童游戏属于()
A:象征性游戏
B:互动游戏
C:实物游戏
D:规则游戏
答案:D
11.使用面质技术时,错误的做法是()。
A:避免个人发泄
B:不以事实为依据
C:避免无情攻击
D:使用尝试性面质
答案:B
12.患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是()
A:病理性赘述
B:思维不连贯
C:破裂性思维
D:逻辑倒错性思维
答案:B
13.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:希望品质
C:目标品质
D:能力品质
答案:D
14.关于暗示,错误的说法是()。分值
A:年龄越小时个体越容易接受暗示
B:总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
C:被暗示者处于困难情境又缺乏社会支持时容易接受暗示
D:有人格魅力的暗示者暗示效果较好
答案:B
15.根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有()的趋
势。分值
A:逐渐降低
B:逐渐上升
C:迅速降低
D:迅速上升
答案:A
16.直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性()
A:是以事物的本质特征和内在联系为主的
B:是事物的外表的直观形象特征
C:既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
D:是事物的运动性特征
答案:B
17.心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是()。
A:表达性问题
B:解释性问题
C:修饰性反问
D:责备性问题
答案:B
18.发展缓慢型婴儿教养的关键在于()
A:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
B:父母采用奖惩相结合的办法
C:父母理智地克制自己的烦躁
D:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
答案:A
19.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值
A:过去的经验
B:情绪状态
C:个性特征
D:所处的情境
答案:D
20.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”
这类问题,属于()。
A:责备性问题
B:修饰性反问
C:掩饰型反问
D:解释性问题
答案:B
21.罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指()
A:人与环境的关系
B:外部客观世界
C:人的主观世界
D:人所处的环境
答案:C
22.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗
法中称为()。
A:此时此刻
B:歪曲认知
C:自动化思维
D:未完成事件
答案:D
23.对行为塑造技术的描述,正确的是()。
A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物
B:多采用一般性惩罚的手段
C:忽视或淡化通过的行为反应
D:惩罚未通过的行为反应
答案:A
24.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()
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