高中化学实验教学的有效策略探究论文.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中化学实验教学的有效策略探究论文

摘要：本文针对高中化学实验教学中的问题，探究了提高教学有效性的策略。通过分析当前高中化学实验教学现状，提出了两点改进措施，旨在为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；有效性；策略

一、引言

（一）当前高中化学实验教学存在的问题

1.教学内容过于理论化，缺乏实际操作

在当前的高中化学实验教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，而忽略了实验操作的重要性。这使得学生在学习过程中，难以将理论知识与实际操作相结合，降低了实验教学的实效性。具体表现在以下几个方面：

（1）实验教学过程中，教师往往以讲解实验原理为主，学生被动接受，缺乏实际操作的机

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >