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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
快乐国庆节的教案（通用13篇）
快乐国庆节的教案（通用13篇）
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，教案有
助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下
面是小编精心整理的快乐国庆节的教案（通用13篇），欢迎大家分享。
快乐国庆节的教案篇1
活动目标
1、学习清楚地谈论自己在国庆节经历的事情，并能用较响亮的声
音表达自己的感受。
2、乐意在集体面前谈话，与同们分享节日的快乐。
3、能耐心地倾听同伴说话，培养有倾听的能力。
活动准备
收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。
活动过程
1、创设谈话情境，激发谈话兴趣。
观察幼儿带来的物品。这里有些什么？是从哪里来的？
2、引导幼儿围绕话题自由交谈。
国庆节你过得开心吗？说说你最高兴的一件事是什么？幼儿分小
组交谈，提醒幼儿注意倾听别人谈话，学习同伴的经验。
3、每组请两名幼儿在集体面前讲述自己的经历，内容可涉及游玩、
劳动、学习等。
4、教师小结幼儿谈话，与幼儿共同分享快乐。
主题活动总结
幼儿通过活动，知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，认
识了国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽、国歌就代表中国，为自己
是中国人而感到骄傲。国庆节放假期间，有些幼儿外出旅游，我们及
时地创设机会让幼儿与同伴交流自己在国庆节中的见闻与感受，增进
幼儿与同伴间的交流，幼儿的表现欲望很强烈，都很乐于进行讲述。
快乐国庆节的教案篇2
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日—
—国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
国旗一面，图片。
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的？有几颗
大五角星？有几颗大小角星？
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活
动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我
们小朋友应该行什么礼？
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖
国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国
庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？
4、看图片朗诵儿歌。
教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。
5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。
活动建议：
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日
的到来（国庆节）。
延伸活动：
大带小——小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
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