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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）生活在校园里。

A.????B.????C.

2.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用（??）呼吸。

A.肺????B.鳍????C.鳃

3.（??）观察小动物的做法正确。

A.???B.??C.

4.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

5.下面的动物没有触角的是（??）。

A.????B.????C.

6.与蜗牛相似的动物不包括（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

2.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

3.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.和蜗牛相似的动物有（???）、（???）、（???）等。

5.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.鱼鳞能保护鱼的身体。（??）

2.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（??）

3.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

4.我是动物。（??）

5.我用鳃来呼吸。（??）

6.动物需要水。（??）

7.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

8.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

9.用我能比较物体的轻重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.

????

??

???????有脚??????没有脚

五.简答题(共5题，共28分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

4.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）

5.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

六.综合题(共3题，共17分)

1.根据物体的形状把下面的物体分成两类。

①②③

④⑤⑥

1.第一类是（???）形的，有：（???）。

2.第二类是（???）形的，有：（???）。

2.给下面的物品分类。

1.按形状分类，都是球形的一组是（??）。

A.①⑤????B.③⑦????C.①③

2.把这些物品按轻重分类时，小欣认为⑦是重的，小浩认为⑦是轻的，你认为（??）。

A.小欣是对的????B.小浩是对的????C.他们认定轻重的标准不同

3.将⑦⑨分成一类，④⑤分成另一类，这是按照它们的（??）分的。

A.形状????B.大小????C.轻重

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.疏松

2.天平称量

3.棉签；放大镜；笔；记录夹

4.蛞蝓；螺；蛤

5.光滑或粗糙

6.流动的

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.重量、大小、透明与否。

4.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。

5.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

六.综合题

1.球体；①③⑥；立方体；②④⑤

2.C；C；A

3.B；B；B