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物理教学中的知识建构理论应用研究论文

摘要：本文以知识建构理论为指导，探讨物理教学中的知识建构理论应用，旨在提高物理教学效果，促进学生能力的全面发展。文章从知识建构理论的基本内涵出发，分析了物理教学中知识建构的重要性，并结合实际教学案例，探讨了知识建构理论在物理教学中的应用策略。

关键词：物理教学；知识建构理论；教学策略；能力发展

一、引言

（一）知识建构理论的基本内涵及其在物理教学中的应用价值

1.知识建构理论的基本内涵

知识建构理论（Constructivism）认为，学习是一个主动建构的过程，学习者通过已有的知识经验与新的信息进行交互，从而形成新的知识结构。该理论强调学习者的主体地位，