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三角形的三线课件

目录CONTENTS三角形基本概念与性质中线性质与应用高线性质与应用角平分线性质与应用垂直平分线性质与应用综合运用与提高

01三角形基本概念与性质CHAPTER

由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形。三角形定义按边可分为不等边三角形、等腰三角形和等边三角形；按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三角形分类三角形定义及分类

三角形内角和定理推论1推论2推论3三角形内角和定角形的三个内角之和等于180°。直角三角形的两个锐角互余。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。三角形外角性质推论三角形外角性质

等腰三角形的性质两腰相等，两底角相等；底边上的高、中线和顶角的平分线互相重合（简称“三线合一”）。等边三角形的性质三边相等，三个内角都等于60°；任意两边之和大于第三边；任意一边都大于另外两边之差；任意一边上的中线等于这边的一半；三个内角的平分线、三条中线、三条高都相交于一点（称为重心或中心）。特殊三角形性质

02中线性质与应用CHAPTER

中线定义连接三角形任意两边中点的线段叫做三角形的中线。中线性质三角形的三条中线交于一点，该点叫做三角形的重心。重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:1。中线定义及性质

123通过中线与对应边之间的关系，可以求出相关线段的长度。利用中线性质求线段长度根据中线的性质，可以证明两条线段相等。利用中线性质证明线段相等通过中线的性质，可以证明两个角相等。利用中线性质证明角相等中线在解题中应用

中线与面积关系中线与面积关系定理三角形的中线将三角形分成面积相等的两个小三角形。利用中线求三角形面积通过中线的性质，可以求出三角形的面积。

已知三角形ABC中，AD是BC边上的中线，若AB=5cm，AC=3cm，求AD的取值范围。例题2已知三角形ABC的面积为S，D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，求三角形DEF的面积。例题3典型例题解析

03高线性质与应用CHAPTER

高线的定义：从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线，简称为三角形的高。高线的性质三角形的高线都是线段。三角形的高线都是垂线段。三角形的高线都在三角形的内部，并相交于一点，该点称为三角形的垂心。高线定义及性质

利用高线求三角形的面积三角形的面积等于底与对应高的乘积的一半，即$S_{triangle}=frac{1}{2}timestext{底}timestext{高}$。利用高线证明三角形全等或相似如果两个三角形的高相等且对应的底也相等，则这两个三角形全等；如果两个三角形的高之比等于对应底之比，则这两个三角形相似。利用高线解决与角平分线、中线等相关的综合问题在解决与角平分线、中线等相关的综合问题时，往往需要利用高线的性质进行转化和计算。高在解题中应用

$S_{triangle}=frac{1}{2}timestext{底}timestext{高}$，其中底和高都是三角形的边长或边长的一部分。高与面积的关系公式在已知三角形面积和一条边长的情况下，可以利用高与面积的关系求出另一条边长或角度。利用高与面积的关系求三角形的边长或角度高与面积关系

典型例题解析例题1：已知三角形ABC中，AB=AC，D是BC的中点，DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F。求证：DE=DF。解析：由于AB=AC，所以∠B=∠C。又因为D是BC的中点，所以BD=CD。又因为DE⊥AB于点E，DF⊥AC于点F，所以∠BED=∠CFD=90°。因此，△BED≌△CFD（AAS），所以DE=DF。例题2：已知三角形ABC的面积为$S$，且$S{\triangleABC}=S{\triangleACB}+S_{\triangleABC}$。求证：AB∥CD。解析：由于$S{\triangleABC}=S{\triangleACB}+S{\triangleABC}$，所以$S{\triangleACD}=S_{\triangleBCD}$。又因为AC=BC（已知），所以CD边上的高相等。因此，AB∥CD（平行线的性质）。

04角平分线性质与应用CHAPTER

定义：角平分线是从一个角的顶点出发，将该角平分为两个相等的小角，并与该角的对边相交或延长的线段。角平分线将相对边分为两段，这两段与角的两边成比例。在直角三角形中，若角平分线与斜边相交，则交点将斜边分为两段，这两段与直角三角形的两直角边成比例。性质角平分线定义及性质

角平分线在解题中应用求线段长度利用角平分线的